很多高校图书馆已经在这方面做出了有益的实践探索，如在开学季、毕业季、重大节日或纪念日举办相关主题活动，引导学生进行假期阅读等。
当读者需要查找文献、信息、情报时，信息网络系统能够为其提供直接的或间接的帮助，并由此延伸发展为定题服务。在社会不断发展、信息化时代来临的大环境下，对于图书馆的管理与服务水平，也提出了更高的要求[1]。
应当树立开发管理的理念，从馆舍、到藏书、再到设备与服务，都应当面对公众开放。专题讲座、知识竞赛、图书展览、作家见面会、读者交流等活动的开展，不仅能够增进读者之间的交流与学习，更有助于营造更加和谐的文化氛围，为读者提供更为优质的服务。加强图书馆宣传工作，让更多的群众增加对图书馆的了解，提高图书馆的社会认知度，鼓励他们加入到读者群体中来。
3.服务手段的创新图书馆的服务范畴，并不局限于图书的收藏与借阅等内容，更包括了氛围与文化的营造。阅读环境是图书馆服务的硬性指标之一，从wife网络、到书架桌椅、再到电梯空调等。
舒适、优美的阅读环境，更容易对读者产生吸引。
而随着时代的发展变迁，越来越多的人接受了先进的文化教育，对于阅读所带来的人生价值与财富，有了更高的认识。在公共图书馆领域工作的同志都知道，图书馆队伍中毕业于图书馆专业和情报专业的大学生凤毛麟角。
今天，面对图书馆管理手段计算机化、信息资源网络化、馆藏多载体化、服务信息化等现代化管理局面，需要工作人员知识专业化，更需要有高层次的知识型服务人员管理图书馆。据有关调查资料显示，公共图书馆的专业技术人员90%以上不是图书馆学专业毕业的人才，虽然不论什么专业的人才到图书馆都不算转行，然而并非代表他就通晓图书馆学基础理论和图书馆专业知识，因为图书馆学也是一门系统的管理科学。
公共图书馆人的价值也将更加突出。第二、在职学历教育。