3.创新服务模式 伴随着现代信息技术的提升，服务模式也应该得到全新的发展，保证公共图书馆的服务模式可以充分符合当代人的相关需求，进而有效的保证在现代之中，信息技术可以进入公共图书馆的服务模式之中。
使学生可以在智慧的教育环境中进行反复、深度的学习。学生的学习方式、教师的教学和研究模式在新兴技术的介入下都发生了重大变革，高等教育的信息化、现代化发展呈现一日千里的飞跃。
4.4.3高校图书馆支持个性化学习的策略。而像美国麻省理工大学、新西兰坎特伯雷大学和德国奥尔登堡大学也一直继续做可穿戴技术、设备的试验，将其引入教育活动及一些基础性研究，以便使可穿戴技术可以更容易地被使用，在未来能发挥更大的作用。4.2 高校图书馆产生的新问题随着可穿戴技术等信息技术的高速发展，高等教育领域的开放资源运动、个性化学习以及非正式学习将成为变革的主流。
2.2.2可穿戴技术的应用概况。4.2.1在开放资源的大趋势下，目前高校图书馆的大量知识资源和空间资源只对校内开放。
目前，高校图书馆仍以二维的纸质和数字信息资源为主。
可穿戴设备使学生从病人和医生这两个视角感受病痛和学习医疗，明显降低了学生学习的难度和危险，大大提高了学习效率。4.积极组织多种形式的学习和培训针对高校图书馆职工队伍文化素质和专业素质低的问题，图书馆应该为每一位工作人员制定完善的学习和培训计划，定期组织职工人员参与图书馆学、计算机技术、网络技术及外的其他学科等内容的培训和教育，不断加大对图书馆工作人员的培训力度，举办定期和不定期的专业知识讲座，组织职工到其他高等院校去参观学习，鼓励馆员终身学习，在工作中和业余时间主动学习各种必要的知识和技能，使得他们更加出色地胜任工作
汶川县的羌族碉楼始终羌族文化中一个重要的组成部分。在很多地区逐渐建设了具有民族特色的民族图书馆，很多图书馆逐渐成为一个地区地标性建筑和文化艺术中心，因此，图书馆势必将会成为群众和外地游客前来参观和游玩的另一个重要景点。
民族地区图书馆在及时跟上时代发展的前提下，还要照顾少数民族几百年，甚至几千年来所形成的本土优秀文化。整个服务系统的界面设计要人性化，简单明了，要保证亲和力强，同时还要注意用户的需求和偏好，语言习惯，保证所有的读者都能够利用检索工具进行检索。