二、图书馆为大学生自主学习提供服务 图书馆是大学生自主学习最喜爱去的地方。
在信息时代的背景下，信息的流通和更新十分迅速，网络的存在让许多师生对图书馆的依赖减弱了，但是，网络上的信息由于在管理方面还存在欠缺，信息种类变得错综复杂，信息的准确性也有待提高，所以师生不可能从网络上获得十分准确的信息，因此图书馆还是师生获取准确学习教学资料的主要媒介。图书馆是师生获取学习、研究参考资料的重要机构，建立一个优秀的图书馆服务系统，能够为师生提供一个良好的阅读研究环境，从而为高校的学习成果和科研成果的建立提供一个有力的后台支持。
此外，还可以通过这个平台进行科研项目的追踪，为科研项目提供更好的支持。2、利用信息网络不断更新图书馆的服务内容在信息时代，许多图书馆都开始建立图书馆的网络平台，改进传统的借阅模式，将互联网技术、通信技术等新兴的高科技技术手段运用在图书馆的管理之中，这种做法符合时代的要求，师生通过图书馆网络平台预约咨询图书情况更加方便，因此各大高职高专院校应该建立一个完善的图书馆网络平台，为师生提供更好的服务。此外，还可以引进图书馆管理方面的优秀人才，或者邀请该方面的专家进行指导改造，为图书馆在信息时代的发展进行专业的建设。
高职高专院校建立图书馆的网络平台可以借助学校的校园网，建立一个专门的图书馆平台，师生可以通过这个平台建立自己的账号，随时了解自己账户的情况，从而更好的把握借阅时间一、科普教育的重要意义科普教育有着多种功能，其可以促进经济、教育以及文化事业的发展，可以推动社会经济不断的发展。
本文对图书馆在科普教育中发挥的作用进行了介绍希望对相关工作者提供一定帮助。
事实证明，图书馆在开展科普教育方面具有得天独厚的优势。数字阅读打破了时空的限制，人们可以随时随地的通过手机、电脑等数码产品进行数字阅读，阅读的环境十分开放，并且能够有效的促进网络信息的传播，使其利用价值极大的增加，有助于读者根据自身的需求来寻找相应的材料，实现资源共享、自由交往以及随意阅读。
2.读者数字化阅读意识比较薄弱公共图书馆面向的人群十分广泛，比如少儿、中老年读者以及受教育程度比较低的读者，这些读者与其他读者相比具有诸多缺点，比如数字化阅读的主动意识比较薄弱，并且还没有基本的技能。4.加强区域性合作（1）加强行业合作。
（3）阅读过程互动。（4）阅读目的实用。