3 建立延边地区图书馆信息资源共建共享的意义 3.1 充分发挥馆藏作用，实现资源共享 由于各种类型的图书馆在性质、规模和具体任务上有所不同，因而在一定范围内虽可满足一定读者的需求，但就更多学科和更大范围而言，往往难以完全满足读者的需求。
二、现阶段国内外青少年阅读推广实际情况（一）欧美青少年?读推广实际情况欧美国家十分重视青少年阅读推广方面的问题，并很早就开展一系列的活动。英国会在每年的三月份举办读数节，读书节的内容每一年都有创新，吸引很多青少年参与到阅读和写作当中，其中一项非常重要的活动是让全国范围内的青少年儿童写短篇小说，内容不做任何形式的限制，将收集到的作品交由知名作家进行评判，并将优秀的作品印刷成册，但凡是作品入选到文集当中的作者，都会被邀请到出版社当中，亲身体验自己的小说是怎样成为广为流传的书籍，也会让克林顿和罗琳等世界著名任务阅读青少年的作品。
依据相关调查工作得到的结果显示，我国范围内大部分青少年基本上都没有制定专属个人阅读计划，书籍选择的随意性比较强，文学名著、漫画以及教辅材料都会得到青少年的欢迎。一、问题研究背景及意义阅读是我国文化建设的重要构成成分，宣传推广全民阅读是一项长远并且艰难的任务，中小型图书馆一般是城市公共图书馆，在提升全民阅读水平以及提升全民综合素质的过程中，发挥出来的作用十分重要。分数仍然是学校对学生进行判断的重要指标，因此我国青少年一般情况下不会关注课外阅读活动。
这一读书节已经成为欧洲乃至于世界范围内各个国家非常受欢迎并具备深远影响力的文化活动。寒暑假以及双休日当中少儿阅览室的人气非常高。
三、青少年阅读推广中存在的问题（一）应试教育欠缺阅读引导目前我国范围内虽然倡导开展素质教育工作，但是传统型应试教育的影响仍然没有消除掉。
依据图书阅读率，2011年9-13岁青少年图书阅读率最高，是93.5%，相较于2012年提升了1.4个百分点，12-17周岁青少年图书阅读率是81%，同比下降2个百分点。其中，图书定位数据包括图书ID，所在架号、层号、区号及状态等信息。
4 总结本文利用图书馆设立的新书书架来进行RFID扩展系统的测试，通过改造已有的新书书架为智能书架，在RFID扩展层和应用层的开发下，与业务系统进行数据交互，并将数据实时更新至2D/3D的虚拟书架中。2 RFID扩展的架构设计根据前文的解决方案，RFID扩展应用架构如图2所示。
3 技术实现智能书架的配件选型如下：带Wi-Fi功能的RFID阅读器，UHF860-960MHz无源标签、圆极化贴片天线和可控射频多路开关。模型分为2D和3D两种形式，涉及的物体有楼层、书架、图书等。