采用多媒体系统教学，在一个友好操作界面支持下，学生可根据需要选择学习内容，老师也可根据需要选择重点内容教学

在图书馆的书籍借阅及工作开展中，也显现了不少的问题制约着图书馆的有序开展和良性的积极发展。1 完善图书馆的借阅制度图书管保存着大量的书籍和文献，是关于生活、历史、地理、文化和心理等大范围的知识涵盖的，如何能够在这里建立完善的制度是对借阅者的个人素质要求，也是对大量书籍完整存放和借阅的一大具体要求和指导，一般来说图书馆对于学生借阅书籍有两种形式，一种是在借阅室阅读然后归还，另一种是直接借阅离开阅读室。

5 图书的借阅严格把关书籍的借阅主要操作者是图书馆的工作人员，他们需要有高度的责任心和仔细的工作态度，不论是借出还是归还都要细致地处理，特别是在书籍借出时有损坏的应该做出记号，可以用专门刻的章子覆盖损坏处做上记号，以免引起归还时对借阅者的不必要的误会，同时在书籍归还时图书管理人员要详细的查阅，看书本是否有脏点、污印、损角、破烂等，有这样的情况出现不光是要按照具体规定进行赔偿，还要在借书证的系统内进行登记，有这样类似情况发生一学期三次以上者，当个学期将不再允许书籍外借，只准在阅览室现场阅读。很多图书馆仅仅注重借阅环节而忽视了书籍的存放和保管，有的图书馆设置在地下室或者一楼，可能由于潮湿纸质材料的书籍的缺陷就会暴露，容易受潮发霉，可能造成字迹模糊，书页上有斑点印迹，影响阅读，这非人为引起但也应受到重视，所以图书馆应该设置空调，在夜间要开启空调的抽湿功能，让书籍保持干燥，另外，图书管理人员要是爱书惜书之人，随时关注各个存放点的书籍的情况，特别是借阅次数少的，如果有潮湿严重的现象也要进行晾晒等特殊处理，以保证书籍的完整性和良好的使用性，同时还要注意防患火灾等险情。图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。

4 图书馆的借阅系统完善随着时代的发展和科学的进步，很多的工作已经进入了信息和电子的时代，在图书馆的书籍管理和借阅中也使用了专门的借阅系统，但是系统过于简单，像书籍管理系统应该详细分类，包括书籍的归类、查询、借阅登记和搜索，在书籍到达图书馆时就应该正确详细地归类方便以后的查询和搜索，同时借阅书籍的借出和归还也要详细地登记在系统中，做好相关备份，因为电子信息的使用虽然方便但若没做好备案丢失是找不回来的，而普通图书馆的相关系统的使用还跟不上教育时代的要求。6 结束语图书馆是学院文献信息中心，为教学和学生生活及将来学习工作准备的精神食粮，为了能够保证图书馆的正常运行，最大程度地降低图书馆的书籍损失，以上提出的几点也是需要严格实施和执行的，也只有在不断地尝试管理和完善操作中才能更好地提高图书馆实际效用和保证图书馆的正常发展

6 结束语图书馆是学院文献信息中心，为教学和学生生活及将来学习工作准备的精神食粮，为了能够保证图书馆的正常运行，最大程度地降低图书馆的书籍损失，以上提出的几点也是需要严格实施和执行的，也只有在不断地尝试管理和完善操作中才能更好地提高图书馆实际效用和保证图书馆的正常发展。

在实际的借阅中，必须是一对一的，可以使用借阅证与指纹对应，每次书籍的现场阅读可以只出示借阅证，但如果是外借必须身份核实是本人操作，当借书证遗失时必须挂失和补办，这样既是责任到人，当书籍借阅者未按期归还时，可以直接通过这一信息找到相关学生，同时在学生遗失证件时也不必担心别人冒用借书证借阅书籍而可以继续补办，当然在学生毕业离校时，毕业证发放前的相关信息核对，图书借阅也要归属于这一类的，因为在学生离校后与高校没有关系，书籍必须归还有损坏和遗失的必须结算清楚，这也是对书籍的存放与本身质量的一种保证。3.建立激励机制，调动图书馆员的积极性激励是指激发人的动机和心理的过程。

实事求是是中国共产党的优良传统和作风，也是我们一切工作的出发点和归宿。对于违反职业道德的馆员要严肃处理，保障图书馆工作的正常运行。

外部环境的影响已经成为影响高职院校图书馆职业道德建设的一个重要因素。二、影响高职院校图书馆员职业道德建设的因素1.外部环境的影响高职院校图书馆管理要重视外部环境的影响，这是搞好图书馆服务的需要，也是图书馆更好地为高职院校教学和科研服务的需要。