要实现这个目标，藏书的复本量就要少，复本量以1册以下为主，为保证品种的有效性，还需要辅以智能系统，对一些年代久远、内容有误、利用率不高的图书进行下架处理。
三、乡镇中学图书馆管理策略1.对馆藏内容进行丰富，加强信息化技术应用在乡镇中学发展过程中，要培养学生的专业技能之外，也要对学生进行综合锻炼，对其综合能力素养进行培养。例如在信息时代，各种信息技术、计算机技术的应用，使得图书馆服务也越来越完善，无论是图书馆服务的内容还是服务方式，都比以前有了很大的进步，传统图书馆应该要考虑搭建图书馆公共服务平台，并且要结合信息化发展趋势，对各种网络技术进行利用，从而能够?U展图书馆的服务范围，为学生带来更多便捷的服务。
例如图书馆管理人员应该要不断培养信息意识，加强对各种新媒体平台的应用，丰富图书馆的馆藏资源，并且要及时与教师和学生进行沟通，对教学过程中所需的资源进行准备，提高教学水平。结语综上所述，随着市场经济的快速发展，图书馆在社会经济建设和精神文明建设中地位越来越高，为了促进图书馆的快速发展，要加强图书馆的转型和创新。学校图书馆工作应该要和学校的教学工作结合起来，图书馆管理人员要与师生进行沟通，了解学生对不同知识的需求，有针对性地为学生推荐相关的学习素材，提高学生服务工作水平，同时也能为教师提供多样化的教学素材。
一、乡镇图书馆在素质教育中的作用学校图书馆在素质教育过程中发挥了十分重要的作用，其主要作用表现为以下几个方面：1.是素质教育的先行者乡镇中学教育也要不断践行素质教育理念，要将素质教育当做教育的主要目标，图书馆可以收集与素质教育相关的材料，然后分类进行装订或者将其整理成为统一的影视资源，供给中学领导、教研科室以及相关部门作为参考，为乡镇中学素质教育创新改革提供充足的帮助。例如可以为学生提供课外阅读材料，文学小说、科技读物等，丰富学生课后学习素材。
二、乡镇中学图书馆管理存在的问题1.管理体制的滞后、基础业务薄弱这些问题也直接制约着乡镇中学图书馆管理工作。
在图书馆管理过程中应该要结合乡镇中学的特征，对图书馆服务进行创新，从而提供更加全面的服务。二、公共图书馆图书借阅服务模式的创新策略探析1.改革发展观念，创新图书馆服务质量受到当前网络科学技术的整体影响，公共图书馆在自身运行发展的过程中为广大群众树立全新的思维模式。
3.加快图书资源的共享目前诸多网络上的图书馆都是具有商业化发展性质以及公益性的网站，此类图书网站在建立初期自身所需要投入的实际资金量是有限的，但是凭借着网络资源共享模式使得图书的借阅量不断提升。图书馆还能够与各个高校加强联系合作，建立一校一管的服务模式，不仅能够有效拓宽学生们信息搜索渠道，还能使得图书馆的资金量有效扩大[6]。
当前公共图书馆应该如何调整自身阅读服务模式，为社会群众提供良好的借阅服务，已经是当前公共图书服务工作所要面对的重要问题。此外诸多图书馆各类建设还处在发展表面，没有从本质上提升资源共享机制[2]。