此外，为了扩大图书馆读者接待量，还可以增加桌椅的数量，增设图书馆自习室，使其拥有更大的读者容纳量，在图书检索方面，为方便读者查找图书，图书馆可以引进最新的检索系统等。
积极为广大读者搭建学习进步的平台，充分发挥图书馆宣传教育导向作用，营造和谐的社会氛围。一个图书馆是否体现了自身的价值，是否最大限度地体现了它的服务、教育功能，就在于它是否真正体现了人文精神，体现了人文关怀。
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0023-02图书馆，是社会知识、信息保存与传递、扩散的重要机构之一。为了丰富青少年的课余文化生活，延津县图书馆就开展了丰富多彩、健康有益的读书活动和比赛活动，如读书征文、诵读经典诗歌、讲故事、读后感演讲比赛等等有益于青少年的读书活动。另外延津县图书馆还是在本地区率先开通数字图书馆业务的公共图书馆，让本县读者先人一步体验到数字图书馆提供的24小时文献传递服务，凡是开通数字图书馆业务的读者可以不受地域限制，只要是能上网的地方都可以免费直接登录
针对不同年龄层的少年儿童举办针对性的讲座和故事会。加强少年儿童生态文明教育，让生态文明意识注入到每一位少年儿童的心灵中去，为保护国家的生态安全，促进社会、经济可持续发展，建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明打下坚实的基础。
为推进全俄图书馆生态教育活动，俄文化部将生态教育作为图书馆政策优先在联邦层面上研究规划，从1995年起组织全俄图书馆居民生态教育竞赛，2002年通过了建立图书馆生态教育体系的决议，以培养居民生态素养，建设生态文化。
在生态文明建设过程中，图书馆可以有计划地购置一些关于环境保护、生态学等方面知识的书籍，并制作推荐专栏，宣传手册将这些优秀图书及时地推荐给读者，使少儿读者通过阅读书籍，学会认知环境、理解环境、尊重环境，培养正确的生态道德观、价值观和生态审美能力。图书馆在进行资源整合时，独立系统就成为首要的障碍，从而不能将所有的信息资源都整理完备，业务工作不能一起完成，因此信息孤岛现象愈发严重。
传统的管理工作全部依托于人工人力，而今信息化时代下知识结构更新换代的速度越来越快，管理工作量大大增加，传统的人工管理效率低下，不仅浪费了读者的时间，也使得信息资源得不到充分合理的利用而造成浪费。虽然与国外先进成熟的管理系统相比，我国的图书馆管理系统还存在着诸多疏漏和不足，但它发展的前景还是相当乐观的。
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0066-01一、引言书籍保存下前人生产劳作的经验和生活的智慧，而图书馆则是容纳知识和承载文化的装置。故图书馆应增强合作的理念，尽量与各个方面达成友好一致协议，以确保资源得到完全整合，从而提高管理系统的工作效率，最终更好的为读者提供服务。