目前，我国的很多研究学者都已经认识到知识管理对图书馆管理产生的重要意义，给予了极大的关注，并且逐渐加大了研究的力度。
目前，在全国大多数高校里反映出这样的现状，图书馆应努力改变这一局面，不能等靠，采取相关措施，自觉地适应并大胆实行这一制度，试图走出一条适合自己的路来。四、结语西部的再度开发为西部高校发展注入了新的活力，也给包头师范学院的发展带来了机遇，图书馆为更好地服务教学、科研，在不具备实行学科馆员的情况下不等不靠，采取延伸服务到院、系的作法，依据强势学科和地域优势，建设阴山文化特色馆藏，提供文献支持，为服务阴山文化申报课题，以课题育人和利用图书馆专业打造培养学科馆员基地等举措，把突出地方文化、民族文化作为图书馆服务的新亮点，把为重点学科服务作为核心，逐步加大图书馆在学校科研中的比重，使图书馆知识服务实践取得重大突破。
三、多渠道培养学科馆员在实现资源建设的同时，加强队伍建设也是不可忽视的，可充分利用高校自身的资源优势，创设条件，有针对性的选拔培养一批学科馆员服务教学、科研。下一步往哪里发展，这是摆在我们图书馆人面前的重要课题，最好的办法就是借鉴和学习。随着草原文化、黄河文化的深入研究，阴山文化的前景将一片光明。
只有学科馆员真正参与了科研，成为科研的向导，才能取得他们的信任，才能促进科研的发展，成为该学科的信息专家。包头师范学院是传统的师范院校，历史文化与管理学院设有中国古代文化硕士点，近年来的研究项目较多，特别是学科带头人王炜民教授的《阴山文化研究》获国家社科项目基金支持，成功立项。
从20世纪后期开始，重视区域历史研究成为我国当代学术研究的特征，正是顺应这一学术发展趋势，我们以承担国家社科基金项目《阴山文化研究》为契机，对阴山文化展开探讨，以期对中国文化史有所裨益。
3、树立与时俱进终身学习的理念，完善学科馆员学习机制在学科馆员加强自学的基础上，深入院系了解学科的特殊性，提高专业层次，为本学科提供最新的国内外学术研究动态和前沿信息。可见，推行学科馆员制度的阻力仍然存在，改革动力并不充足。
2.4 服务效果欠佳在已实行学科馆员制度的党校图书馆中，认为服务效果明显的仅占38.9%，61.1%的图书馆认为服务效果不明显或一般，50%的图书馆认为跟参考咨询服务差不多。笔者在CNKI数据库中以学科馆员+党校为主题检索相关文献
此外，从调查结果看，绝大多数党校图书馆对学科馆员采取分散式管理。最早的研究成果是辽阳市委党校张余2006年5月在《图书馆学刊》发表的《实现由图书管理向知识管理的跨越――党校图书馆建立学科馆员制度与实施知识管理纵横谈》。