3．推动立法，积极呼吁图书馆法出台。
在实践中，要通过引进复合人才的方式，保障图书馆服务管理水平，同时也要注重人才的培训，提高图书馆服务管理人员的基本能力，更好的开展图书馆阅读推广，以及深入开展未成年人阅读服务，提升图书馆服务水平。图书馆服务人员在开展服务过程中，需要针对未成年读者采取个体性的服务策略，有的图书馆工作人员对于未成年读者的具体问题没有给予充分的关注，这种一刀切式的服务模式，不利于服务水平的提升[2]。
通过优化管理体系，提升管理效能，可以满足当代图书馆工作目标，实现工作的创新与提升三、图书馆阅读推广创新与未成年人阅读服务的改进策略1.注重服务理念上的创新优化在开展图书馆阅读推广与未成年人阅读服务过程中，要想提升服务管理水平，首先要从理念入手，注重理念上的创新与优化。服务理念是工作改进的前提，要摒弃传统的工作思维，主动适应当代工作形式，通过多种方式整合工作资源，提升服务管理的综合水平，在实践中，很多图书馆管理人员固守传统的思维模式，忽视了创新对于图书馆服务管理工作的重要意义，不注重采纳和接受现代管理方法和理念，制约了图书馆总体服务工作水平的提升。
图书馆服务工作量很大，而且较为复杂，通过引入现代信息技术，可以减少人工操作的失误，提升服务管理的规范性和科学性。在图书馆服务工作实践中，要想实现高效工作目标，既要从体制机制入手，构建现代管理工作格局，也要从工作人员角度出发，提升实践操作能力，满足当代工作需求，提升工作针对性和科学性，满足越来越复杂的工作要求。
通过优化管理体系，提升管理效能，可以满足当代图书馆工作目标，实现工作的创新与提升。
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）04-00-01随着图书馆服务改革的深入推进，图书馆整体工作不断向纵深发展。二是重视有形资源建设，忽视办馆理念转变。
因此，网络信息开展优质的参考咨询服务，成为现代参考咨询馆员的主攻方向。图书馆用户资源的扩大，反映了图书馆用户资源竞争力的增强。
此外，少数民族地区图书馆核心竞争力构建要素会因类型或地域不同存在一定差异。国家的图书馆服务体系存在着严重的地区、民族发展不平衡、整体结构不合理、体系不完善的突出问题。