3.2 加强文献资源建设，提高阅读疗法的资源保障能力 高校图书馆馆藏资源丰富，资源类型多，学科性强，为阅读疗法的开展提供了核心的药源。
三、充分发挥图书馆的思想教育职能，配合政府开展维稳工作图书馆不仅仅有留存历史的职责，更重要的是发挥社会教育大课堂的作用。中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）01-0042-01一、做好场馆安全管理在做好防火、防水、防雷、防盗、防虫、防尘、防静电、防污染，以及设施的维护保养、定期检修、排除隐患等日常安全管理的同时，还要及时发现问题，将不稳定因素消灭在萌芽状态。
二、加强应急管理与员工培训1.建立危机预警系统图书馆应建立一套科学的危机预警系统，建立危机管理常设机构，把危机预警纳入到日常管理体系中，积极面对危机的持久性。也可制定更周详的规则来规范图书馆和读者双方的行为，内容可涉及出入馆管理、计算机示范、复印机使用、武器及爆炸物、吸烟行为、会议、推销行为、罚款等。2.制定图书馆安全制度处理危机事件时，应有法律依据。
推动学校、乡村图书馆共建，多种形式发展乡村少儿图书馆事业。做好电子阅览室的管控，避免不法人员利用免费网络浏览和传播非法信息，并有效阻止其他读者浏览非法信息。
公共图书馆要创新服务机制，多模式扶植乡村图书馆的建设――可发挥省、市级图书馆的作用，在乡村建立分馆式服务体系。
读者量的增加，在场馆面积不变的情况下，人员密度越来越大，安全隐患升级。四、结语公共图书馆是实施社会教育的重要机构。
三、形成品牌，这是成功开拓第三课堂的重要标志品牌意味着好品质和好口牌，其背后是品质，是信任，甚至是无法估量的无形资产。（3）青少年儿童绿城讲坛主题活动。
（2）童心看南宁主题活动。（4）科技亲子主题活动。