因此，图书馆潜在的人力资源可以实现深层次的挖掘，其他学科的专家也可以直接成为图书馆创客空间的创新创业导师。
从学校方面来说，图书馆与学校合作，共同培养未成年人的图书馆意识和利用能力，让没有阅读习惯的少儿养成阅读习惯，让有阅读能力和阅读习惯的少儿读的更多更好。丰富而优质的馆藏资源，科学合理的馆藏建设，能够调动少儿读者的阅读兴趣，满足他们的各种阅读需求，为阅读推广工作打下一个良好的基础。
而企业可以提供赞助活动奖品，鼓励更多的少儿参与到阅读中来，这些都将促使少儿阅读推广活动顺利高效的开展[2]。4.加强馆员队伍建设，做好少儿阅读推广工作公共图书馆馆员的整体素质的高低，直接影响少儿阅读推广工作的优劣，馆员专业知识的结构直接关系着少儿阅读推广工作是否科学规范。这种快餐阅读势必会转移少儿对文字书的兴趣，影响少年儿童的文字表达能力和阅读能力，严重影响阅读的质量。
很大程度上造成了广大少年儿童阅读率低、阅读兴趣不高的现象。因此，要全面加强馆员队伍建设。
所以，对小读者进行合理的阅读推广，是图书馆向广大少年儿童普及文化知识、传递信息的需要，更是我国文化教育事业和谐发展的需要。
可见，很多家长十分重视孩子的图书启蒙和学习教育，这种功利性的心理严重阻碍了对孩子阅读兴趣的培养，让孩子在阅读的选择中处于被动地位，不同程度的影响了孩子的阅读兴趣。为子孙后代保存史料。
因此，地方年鉴收集的连续性和必然性更为重要。1.争取政府及社会的支持公共图书馆要将地方文献的收集作为首要任务，积极向文化主管部门反映情况并主动服务，促成当地政府就征集地方文献制定地方性法规建立呈缴本制度，使征集工作变成名正言顺的社会性工作，利用行政手段确保地方文献的全面收藏。
地方史料对本地区的国民经济建设和科学研究实为不可缺少的宝?F资料，应作为重点收藏力求完备。4.地方音像资料。