考核周期的制定要体现适时性、灵活性，采取定期和不定期相结合的原则
随着网络环境的发展逐渐加快，图书馆对信息技术的应用逐渐增多，这也就为图书馆信息管理、利用以及开发提供了相应的基础。还应该将图书馆的管理向着合理化、科学化、制度化以及规范化的方向发展，对传统的粗放式管理进行转变，转变成精细化的管理。
尤其是近几年，我国对教育的重视，使高校内部的设施逐渐完善，网络技术的应用也日趋成熟，高校逐渐开始重视对网络化图书馆的建设，这也就说明对图书馆的管理不再局限在实体资源的管理。随着网络环境的发展逐渐加快，对图书馆的衡量标准提出了新的要求，通过图书馆自身的信息能力与网络化来评价图书馆的综合能力，主要表现就是：图书馆信息服务的销量、服务对象的范围、服务人员的素质以及信息服务的手段等等。同时也存在着一系列的问题与不足之处，例如缺乏明确的定位，内部的管理机制较为古板，自主经营的意识相对较为淡薄，投资的效益也较为低下等等，这一系列的问题都直接影响到高校图书馆的管理质量，同时也难以满足市场经济条件下人们对信息资源的需求，难以达到图书馆自身的作用。
此外，由于网络的发展加快也会带来一定的负面影响，大量的信息不断的涌入人们的视线，这就要求图书馆的管理人员注重信息的质量，并满足学生个性化的需求。（三）对信息服务方式提出了新的要求传统的图书馆信息载体主要就是通过纸张，知识的传递也是通过文献的流通、整理来实现的，这种以实物为载体的方式存在一定的局限性，其自身的传播效率也相对较差，更是难以适应信息技术高速发展的今天。
三、网络环境下高校图书馆管理创新的途径（一）图书馆管理理念的创新社会的进步与发展，通常都是在思想与观念发展的基础上进行的，所以网络环境下图书馆的创新也应该在观念上进行不断的更新，对传统的思想进行解放。
同时，还应该对员工的责任意识进行培养，定期对员工进行培训，以此来提高工作人员的专业素养与图书馆内部的凝聚力，从根本上提高图书馆的管理工作。4.高校数字图书馆发展模型4.1面向理论的研究阶段数字图书馆的研究内容包括很多方面，例如：数字图书馆概念、基础理论研究、信息资源建设研究等，在面向理论的研究阶段，数字图书馆的名称还没有得到统一，数字图书馆常被称为电子图书馆、网络图书馆等，但是随着理论研究的深入，数字图书馆的基本概念、体系架构、实现模式、理论体系都逐步成熟与完善。
最终对结果进行收集，统计和聚类分析。通过对高校在数字图书馆方面的情况进行统计与分析，可以较为准确地评估高校数字图书馆的理论研究与实践研究现状，并为高校数字图书馆的未来发展提供参考。
量化分析是建立在定性分析的基础上的，需要对文献资料内容有质的把握，才能够得出有把握的结论。1.2内容分析法内容分析法就是采用一种比较规范的方法读取相关文献资料的内容，并且将文字、非量化的有交流价值的信息转换为定量的数据，建立起不同的类目来分解交流的内容，从而归纳出信息的特征。