结束语 总而言之，公共图书馆受到微时代的影响，其自身读者服务模式和内容发生了一定的变化，向着更为高效、更为符合广大读者需求的方向发展。
要求图书馆必须提高馆藏质量和丰富馆藏内容，图书馆采取了一些必要的措施，首先选择新方法、新科技、新思维的专业书籍，让渴望知识的学生能及时接触到新的知识、技能、信息和思维方法。中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）02-0028-02一、高校图书馆在素质教育中主要作用素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力，造就有理想、有文化、守纪律、德、智、体、美、全面发展的栋梁之材，图书馆作为学校教育和科研的重要组成部分，是课堂教育的延伸和深入，图书馆在工作中积极配合高校的教育改革，充分发挥其教育职能和情报智能，大力支持大学生素质的贯彻、落实。
三、加强图书馆工作人员素质建设，提高信息服务质量1.加强对图书馆员的职业道德和职业技能教育作为一名图书馆员，首先要加强职业道德修养，要具有高尚情操和爱岗敬业的精神，工作人员要认识到信息时代图书馆的重要性，需要我们热爱本职工作，优质服务，努力创建一个文明优雅，方便快捷的现代化信息环境。图书馆在高校大学生素质教育中具有它独特的优势，它是素质教育的重要基地，图书馆发挥的综合优势作用，是任何课堂教学以及课外活动都无法替代的。图书馆网络化、数字化建设已初具规模，计算机网络系统和数字化采用了先进的计算机技术和数字图书馆技术，建立了两校区资源共享管理平台，图书馆网络化的发展，促进了馆藏信息资源的开发和利用，为图书馆提供了广泛的资源基础，为高校培养人才起到良好的辅助性作用
2.为读者创造良好的氛围和学习环境为学生营造一个良好的学习环境是图书馆的一项重要工作，首先我们从馆容建设做起，通过多种方法美化图书馆，营造出图书馆独特的学习气氛。我馆对整个馆舍容貌、墙壁的装饰进行了整体策划，在楼内走廊和阅览室的樯壁上，悬挂着图书馆创建时珍贵的旧照片、字画、名言警句，宽敞、明亮、整洁的阅览室，给学生创造了一个好的学习环境，紧紧吸引着学生们对知识的渴望。
通过召开读者座谈会进行读者调查，通过建立新书荐购栏，来了解读者的需求。
图书馆在采购图书时，会有目的选够教学需要的图书，来满足教师的教学要求，满足学生的阅读需求。仅注重强调技术而忽略人文，就相当于淡化了图书馆的传统价值观念。
智慧图书馆的智慧服务包括很多方面，如技术智慧、服务智慧、人文智慧等，在实际服务中不能偏离任何一种，要综合实施、齐头并进，不能过分依赖技术，如果过分强调RFID、云计算、移动通信等技术的综合应用，则会在图书馆本质问题上偏离轨道，要避免智慧图书馆研究中某种智慧领域的缺失。④技术是应用各类智能技术，促进技术的精准和集成，是智慧图书馆的基础要素。
4 智慧图书馆的发展策略4.1 智慧图书馆内涵研究策略智慧图书馆的内涵研究包括一般属性、本质、内容、方法等，要拓展研究视野，在实践工作中借鉴国外的经验，从资源建设、技术水平、服务模式、馆员能力及用户满意度等多个视角对图书馆的内涵进行理论深度的挖掘，逐步提升理论研究的影响力。如：在全面感知中让读者体会智慧图书馆的快捷与方便，在依赖技术的同时，全面实现图书馆的服务智慧和人文智慧。