此外，我们还收到一些企业等社会人群提出分析评估性的咨询服务。
另一方面，图书馆网站功能的完善创新是与读者互动的结果。此外，在馆员与读者进行互动交流的过程中，要积极向读者推荐新书、好书，利用一切可能加强阅读推广和文化宣传，这也是提升图书馆服务工作质量和效率的需要。
通过网站与读者的对话， [2]图书馆可以了解读者的需求特点、阅读习惯和意见建议，以此不断完善和创新图书馆包括网络服务在内的各项服务工作。再次，要注意与读者交流互动的方式，要认真倾听读者的意见和建议，耐心解答读者的问题或困惑，语言要平时，态度要平和，万不能马虎待人，敷衍了事，更不能与读者发生争执或不愉快，要通过馆员与读者的互动，构建文明有序的交流环境，共筑良好和谐的学习氛围。从文献资源上看，网站的资源导航不仅要充分揭示远程数字资源的情况，也要充分揭示物理的纸质文献馆藏情况。
正式的、有组织的互动与非正式的、无组织的互动。如今，新媒体成为构架起图书馆与读者互动交流的重要平台。
同时，设计好嵌入的方式，尽量巧妙、尽量自然，不给读者在个人空间的学习造成干扰或强行推荐的感觉。
信息发布需要读者来阅读，信息服务需要读者来体验，资源导航需要读者来点击......网站所有的项目既是为读者提供的实质性服务内容，也是与读者间互动的平台。阅读推广活动主题单一，创新性不足。
2.3 Say What：数字化阅读推广资源繁杂近年来，高职图书馆数字化资源建设取得较大进展，购买了大量电子图书和数据库资源。拉斯韦尔的这一理论不仅奠定了传播学模式的基础，也可以用来说明数字化阅读推广的整个过程。
3 高职图书馆数字化阅读推广的5W策略3.1 构建数字化阅读推广主体（Who）针对数字化阅读迅猛发展的势头，高职图书馆应顺势而为，高度重视数字化阅读推广工作。为了方便师生在校内、校外都能使用数字图书资源，图书馆还应建立VPN校外访问系统和移动图书馆。