图书馆可以定期举办活动，并推出具有吸引力的服务套餐。
2.2.4 敏锐的信息素质信息素质主要是指参考咨询员应具备敏锐的信息意识和信息处理能力。3.2 参考咨询员素质技能培养的方法与途径3.2.1 重视参考咨询专业人才培养随着教育体制的改革和深化，我国许多高校先后开设了图书馆学、情报学专业，这是培养高素质图书馆专业人才的重要渠道。
1 图书馆数字参考咨询服务工作的特点1.1 信息资源广泛化数字时代，参考咨询工作依靠的信息资源和类型发生了巨大的变化。四是计算机应用技术、网络技术知识。只有这样才能适应数字参考咨询工作的步伐和要求，更好地与各层次、各学科领域的读者和用户进行学术交流和探索，为读者提供广泛、专业的信息服务，成为一个优秀的导航员。
2.2 综合素质与能力的构成2.2.1 广博的科学知识当今，参考咨询员面对繁杂的文献信息，必须对其进行筛选、优化、集成、分类和加工，才能使文献资源科学化、系统化、规范化。随着科学技术的迅猛发展，信息量日益剧增，信息资源变得纷繁复杂、良莠不齐，咨询员必须具有敏捷的思维和深刻的洞察力，具备信息认知能力，对信息资源做出敏锐的分析与处理，才能及时捕捉到具有实用价值的信息，同时，在获得信息的基础上进行科学加工整理，把随机的、分散的、无序的信息整合成规律的、集中的、有序的信息，为读者提供优质的信息资源。
参考咨询员只有具备较高的科研能力，才能利用各种手段对知识信息进行组织、分析、归纳，才能为用户提供定题服务、跟踪服务等深层次服务。
但是，一些高校的课程内容和课程体系结构设置不尽合理，参考咨询方面的课程数量较少，这与我国图书馆咨询服务工作的开展和要求是不相适应的。高校图书馆教师阅览室是一个特殊而有重要的部门，是专供教师进行教学和科研学术及文献资料查询的阅览部门。
在宽敞明亮整齐洁净的阅览室内放置些绿色植物及花草，这样能使读者心情愉悦而经常来阅览室阅读。1.教师阅览室的工作人员一定要掌握计算机技术知识，熟练掌握打印、复印等技术，使教师读者能及时快速在阅览室打印和复印所需的文献资料，这样就给教师在教学和科研上提供了极大的便利。
在工作中不断努力学习，了解掌握现代化信息管理技能，提高专业水平。在教学上教师要根据本校专业设置模式、培养目标等要求教师必须认真备课，结合教材搜集、查找各种学科专业书刊最新动态及相关文献。