协调性是指特色馆藏资源的学科内容、质量等级和出版时间等实现最佳结构，确保特色馆藏在数量和质量上达到和谐发展。
它不仅能根据用户的特性提供具有针对性的信息，还能通过对用户专业特征、研究兴趣的智能分析而主动向用户推荐其可能需要的信息。就当前我国数字图书馆的发展现状而言，很多的博物馆、图书馆以及档案馆等都是属于这一范畴的。
3.个性化信息服务的主要形式3.1个性化推送服务个性化推送服务即个性化定制服务，指用户按照自己的目的和需求，设定信息的资源类型、表现形式，选取特定的系统服务功能等。4.2合作推荐与基于内容的推荐不同，合作推荐并不比较资源与用户模型的相似性，而是通过比较用户间的相似性来推荐信息。4.1基于内容的推荐是指通过比较资源与用户模型的相似程度向用户推荐信息的方式，是目前个性化推荐的主流。
3.2个性化推荐服务个性化推荐服务是一种比较深层次的、主动性和个性化较强的服务方式。2.1资源的数字化阶段数字图书馆在资源的数字化阶段的主要内容包括：进行数字化的对象的筛选、管理文献的原始数据、建立标准的体系对文献的格式进行统一、对数字资源库进行组织和管理等等。
数字图书馆的资源化阶段，其主要的信息服务，是对特定的资源进行数字化的信息服务，这同时也是图书馆数字化信息服务的最基础内容。
2.3用户信息活动阶段这一阶段数字图书馆的研究范畴涉及数字对象与分布式对象代理技术、动态文献和动态文献集技术、知识组织系统技术、信息协作处理机制、个性化机制、用户信息系统和信息处理流程中数字化信息资源与服务的嵌入与定制机制等。要重视馆员自身专业素质的培养，使他们应持有积极的态度，开放的思想为自己量身定制科学的学习计划，提高自身能力，使之具备对现代信息的理解能力、应变能力，用全新的理念、现代化的手段、新颖的方式，主动为青少年信息素养培养提供服务。
1、图书馆信息素质教育的现状。应当充分利用图书馆自身信息资源和优势，采取切实有效的措施，对青少年信息素质教育发挥其应有的引导作用。
信息素养是人的素质的重要组成部分，也是我们国家民族素质的重要组成部分。具体分析如下：1、青少年信息意识的培养。