并且编目人员对文献著录标准理解不相同，所以对文献著录要求就难免存在很大的差异，在各馆的书目数据中都存在着以下情况：数据著录详细程度不同，忽略外文字母大小写，忽略空格，忽略阿拉伯数字与文字对应，忽略各种标点符号全角半角著录等情况。
3.2 建立完善的知识管理系统图书馆必须要建立完善的知识管理系统，才能够将知识理念更加方便的运用到图书馆的管理过程中。要逐渐实现图书馆的现代化管理，利用先进的科学技术不断提高图书馆的管理水平。
在图书馆的管理过程中，上下级领导缺乏沟通，很多领导只注重产生的结果，没有重视图书馆员工的工作情况，忽略了图书馆员工的感受，也没有建立相关的薪酬激励机制，图书馆员工在工作时没有积极性，降低了图书馆工作的效率，这些都不利于图书馆的发展。图书馆的领导者要收集图书馆管理的相关经验，管理的理论知识，并且把这些资料弄成电子资料，放在图书馆的知识管理系统当中。中图分类号：G258.9 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）09（a）-0198-01知识管理是现代社会比较重视的一种管理方式，通过知识管理来加强图书馆的管理水平是现代社会不断发展的必然要求。
例如在给图书馆的员工分配任务时，要详细的介绍图书馆的总体任务分配情况以及所要达成的目标是什么，让员工在知道自己任务的同时，也能够清楚的知道其他同事的任务，这样在工作中能够增加同事之间的合作，还能够减少重复工作的进行，同时也增加了工作的效率[2]。现代科学技术的发展对图书馆的管理带来很大的挑战，图书馆的管理人员缺乏对计算机技术和网络信息技术的认识，不利于对现代数字图书馆的建设。
3.4 增强创新力只有不断创新，才能够不断取得进步
2.1 馆藏序号的统一对同一类文献的标引都按各自馆文献入藏顺序分别给出索书号。功能区分应该合理、明显，比如休闲区是为读者疲劳后进行休息调整的场所。
即使有的读者要求过分，也要耐心地解释或者给予变通。除此之外，根据实际情况，放宽册数和借阅期限，相应延长开馆时间，便于师生借阅。
3、人为破坏图书资源现象严重，尤其是涉及到考研、英语四六级和学科专业的图书会被乱写乱画，严重的影响了图书资源的持续性使用。举办各类知识讲座，召开新老学生座谈会，设立图书馆学会。