工作人员利用RFID定位功能，可将乱架的文献号录入系统，系统会自动识别乱架文献所在位置，从而大大提升图书馆的服务水平。
④能够积极地接受批评，乐于被建议。2 交互决定理论对公共图书馆服务儿童读者的启示2.1 公共图书馆应该为儿童读者提供良好的服务环境交互决定理论中，班杜拉则认为环境和个人之间在社会化进程中互相产生作用，产生了人的社会行为，这也就让我们更加明确地看出人的认知因素以及社会因素给我们的孩子在童年时期行为产生相互的影响。
④与儿童图书以及媒体的相关知识[8]。儿童图书馆学在美国逐渐开始作为一个专门的学科开展，并且一些高等院校相关学科已经可以进行这方面的教育。第二，应该积极建议高校图书馆学院系开办儿童教育、儿童心理、儿童文学的选修或必修课程，有计划、有步骤地培养儿童图书馆员。
②推广和阅读发展理论。但是我国的相关理论体系还很不完备，首先是我国没有一个针对儿童图书馆员的专业培训体系，其次就是我国的儿童图书馆中，相关人员并没有完全根据儿童本身特定的需要来配备。
通过这个，图书馆便可以在教育儿童方面有了新的思路与方法。
③交往和合作能力。辅助馆员一般应具有专科及以上层次学历，具体聘用条件根据工作岗位的要求和学校的人事管理制度确定。
在拥有基本的职业道德前提下，馆员还应该有很好的责任心，并以积极乐观的心态去完成工作。随着移动时代的到来，馆员还应与时俱进去主动熟悉移动设备及软件，更好地开展阅读推广及其它读者服务。
而现今创客空间在全国如雨后春笋般到处出现，高职院校图书馆却由于经费等各种原因，无法建设出设备齐全的创客空间，更不能以会员费为经费建立活动中心。2.5 申请科研项目为调动图书馆馆员积极性，图书馆管理者还应向学校或其它社会组织申请相关科研课题，带领全馆馆员积极完成课题项目。