从表2可以看出，省级公共图书馆的自建数据库类型是以地方资料特色数据库和馆藏资源数据库为主。
2.1.3 缺乏信息技术知识，操作能力不强。老年读者来自社会各个阶层，因受社会价值观念多元化的影响，他们的信息需求也呈现出多样化的趋势。
创建是指掌握信息、媒体内容和新知识的建立及与他人有效交流的能力。2.1.4 记忆力不佳，接受新事物的能力不强。提高老年读者的信息素养，满足老年读者的信息需求，是公共图书馆的职责所在，也是社会主义精神文明的发展需要。
2.2.2 信息载体上以纸质文献为主，数字载体发展迅速。评价指在普遍人权和基本自由的背景下，理解、批判地分析和评估信息、媒体内容、媒体和信息机构的工作和职能的能力。
对于老年读者来说，到图书馆阅读已经成为自身的一种习惯，他们每天都会在一个相对固定的时间到图书馆阅读，长年累月坚持不懈，并且其待在图书馆的时间较长，多在半天以上。
互联网基础培训的目的是使老年读者能够畅游互联网，能够快速有效地获取自己所需要的信息。高校作为未来人才的聚集地，大学生的阅读现状也令人担忧。
高校图书馆应充分利用移动互联网的优势，让线下活动结合互联网+技术，拓展新的服务模式。校内管理部门是高校中管理图书馆工作的部门，包括财务、基建等部门。
选择读书认证的学生要阅读读书认证规定的最基本的阅读数量基准或参加读书活动达到规定的积分点数基准，并在CBRT室（读书认证计算机评价系统）通过评价考试后才能毕业。此外，工作人员热情周到的服务、和谐的人际关系、浓厚的学习氛围，再辅以人性化的管理措施，不仅能使学生建立起自觉学习的意识，形成良好的学风，还能增强图书馆本身的亲和力，让读者爱上图书馆，爱上阅读。