近几年来，国内外针对大数据思维在图书馆信息服务工作中的应用做出了很多研究，全球都在关注大数据的规范化与标准化，为大数据思维在图书馆信息服务工作中的使用奠定了基础[4]。
图书馆每年都会开展不少主题性的阅读活动，以活动促阅读，为了活动效果，可以围绕主题列出书目帮助读者更好地进行相关阅读。过去大众阅读书目重复率很高，以文学作品为例，先是红色经典一统天下，而后是言情、武侠类受到热捧。
从《汉书》开始，历代史书很多都有艺文志，将当时的图书写出目录记载下来，后来一些私人藏书馆、国家编修图书集成活动以及一些学者也编制了很多书目图书，其中最著名的如清代纪晓岚的《四库全书总目提要》等，中国传统学问中的目录学历来被视为读书的钥匙，而这些书目也确为时人查找图书和后人搜罗研究带来了很大的方便。35 加强交流构建合作体系阅读书目推荐不光是图书馆在做，教育机构、新闻媒体、出版社等单位乃至社会知名人士也都在做，应加强交流构建合作体系。图书馆员不仅是信息资源的整合者，更是信息资源与信息使用者的中介和桥梁，是为大众开展信息服务的有力支撑。
[5]所以要做好书目推荐，书评也应该予以重视，馆员要不断加强学习提高对图书的鉴赏力，与社会各界共同努力，通过对图书的解读，催化推荐的效果，真正起到推荐好书的作用，指引广大读者寻找到有价值的阅读目标。面对浩如烟海的书库和每天成百上千的新书，如何选择优秀图书，如何高效阅读，读者往往无所适从，所以图书馆应把阅读书目推荐摆在更加突出重要的位置。
经典名著，毋庸置疑是经历了漫长时代的考验，在文化积淀上，流行书没法比，经典名著拥有更深的思想性和艺术性。
3公共图书馆开展书目推荐的途径和需注意的问题31 书目推荐的实现途径311 馆藏借阅率排行。2.改变图书馆布局，营造良好的文化氛围首先，将公共图书馆少儿馆和成年馆实现物理分离。
有些少儿在阅读完书籍之后，随便乱放，不能按照目录和次序放置，这些问题势必会增加外借工作人员的工作量。少儿和成年人在阅读行为和阅读兴趣方面存在很大的差异性，并且少儿阅读有一种从属心理，因此，将少儿馆和成年馆进行科学分离，有利于更好的吸引少年儿童阅读和借阅。
再次，设置专业化的功能性场所。例如学校在开展某项活动过程中，需要师生借阅同一类数据，而图书馆又不能提供充足的复制文本，最终会影响到图书馆的外借服务质量。