只要拥有权限和连接互联网的电脑，读者就可以随时下载所需的文章，不需受到图书馆开馆时间的限制。
改革开放以后，中美图书馆界的交界与合作进入了一个全面发展的时期，国内学者通过多种形式，深入了解了美国图书馆学界，并通过论文等研究成果进行介绍与研究，使其先进的管理与服务理念在中国推广、吸收与创新。一、研究成果的主要特征（一）研究成果数量稳步增长。
（二）对美国图书馆资源建设与共享方面的研究。对美国图书馆学界的研究过程也是我国图书馆学界的学习与创新的过程，如何把先进经验转化为适合我国国情的方法――中国化（本地化），即是一种创新。（三）对美国图书情报学科的研究。
对578篇论文的第一作者进行统计，发现共有第一作者约455位，人均还不到1.3篇。中国的图书情报学科教育基本上是仿效美国的办学体制的，在新中国成立后曾一度全盘照搬前苏联的体制，但在中美建交后，随着中美图书馆界的交流与合作，美国图书情报学先进的教育理论再一次被国内学者研究与推广。
历年论文数量稳步增长，特别是2010年以来增长较快，2011年达到87篇，为历年之最。
从论文发表的期刊统计，578篇论文集中发表在38种期刊上。四、结语公共图书馆儿童早期阅读服务的提供能够更好地促进儿童的阅读成长，让儿童的阅读理解能力和独立自主能力得到开发，对于儿童的未来发展是相当重要的。
公共图书馆可以提供一些读写训练、幼儿育养、子女护理等方面的书籍资源，同时强化与其它儿童机构的合作，建立起相应的合作关系来促进儿童早期阅读的发展。要知道公共图书馆就是书籍的大海，各种各样的书籍能够为儿童提供一种良好的阅读氛围。
另外，公共图书馆的这种儿童早期阅读服务要超越年龄的界限，除了为儿童服务，还要为成人提供相应的资源。由于大多数儿童在参与阅读活动时，难以离开家长或者其他照顾人。