如何发挥图书馆在知识的存储与传播方面的优势是阅读推广的主要任务。
现代高职院校图书馆运用先进的管理方法和技术，不断的提高图书馆的服务水平，改善图书馆的服务条件，使得高职院校图书馆文献资源得以完全的开发和传播，满足读者对于知识信息的需求，进而使知识得到完全的共享。1.读者群体的特点高职院校图书馆的服务主要面向于教师和在校学生，高职教育与高等教育的教育形式和目的均存在不同，高职教育是以培养学生能力为教育重点，提高就业能力为教育方向。
3.设立文献检索课程根据有关数据和调查显示，高职院校图书馆中的文献资源的有效利用率极低，造成这种情况出现的原因主要有，由于学生缺乏对图书馆藏书情况的了解，因此当学生读者面对图书馆中种类繁多、收书丰富的文献资源时会感到迷茫和查阅困难。国家教育部在2008年颁布的《高等职业院校人才培养工作方案》中就明确的规定了高职院校图书馆中的藏书必须与专业相对应满足专业的不断发展需求。充分利用高职院校图书馆中馆藏信息知识及文献，会对教师和学生的专业实践学习提供很大的帮助，因此高职院校读者的培训工作就日益重要起来。
三、强化图书馆读者培训工作的建议1.加大培训宣传力度，转变读者传统观念高职院校图书馆读者的培训工作在很长一段时间以来都未得到读者群体的重视，长此以来出现了培训效果不尽人意，接受培训的读者积极性不高等问题。但是如果在读者借阅的过程中单纯的利用先进的技术进行查阅，忽视了虽然传统却十分有效的借阅服务，对读者缺乏科学合理的引导，很有可能导致读者在网络文献查阅上耗费大量的精力和时间8]。
虽然在一方面，高职院校图书馆的硬件设施和条件在飞速的发展，但是从另一方面来看，图书馆中的读者培训服务工作却并没有同步进行发展和完善，目前的读者培训工作仍然存在众多问题，本文现列举其中几点进行研究。
2.现代科技与培训工作相结合高职院校图书馆的网络信息化技术和数字自动化技术已经得到了迅速的发展，借助网络信息化技术和数字自动化技术可以快速、便捷的通过多媒体系统进行文献信息的交流、传递和汇总等服务，这种高科技的方式十分符合当代社会发展的需求。3.2 对图书馆利用的问题3.2.1 对图书馆利用的频率与目的学生主动获取图书馆知识信息的积极性较低，以陕理工为例，学生自主学习能力还有待提高。
library。因此，对大学生信息用户的研究是图书馆提供良好信息服务的一个关键环节。
针对数据库利用率较低的情况，图书馆应和各公共图书馆进行资源共建共享合作，丰富数据库资源，最大限度地满足用户需求，降低服务成本和用户获取信息的成本。在网络环境下，高校图书馆要在分析读者需求的基础上，开拓创新，不断进行改革，加强网上资源深层次的开发，变被动服务为主动服务，变单一服务为多种服务，为读者提供多层次、多类型、多目标的服务。