俗话说水能载舟亦能覆舟，唯有各级领导干部都按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。
（13）数据保存。3.2.4 实施流程和教学内容DataTrain项目实施流程包括以下几个环节：（1）调研考古学和人类社会学领域的数据管理现状和需求。
教学途径多样化，全面调动学生的学习积极性。2.3 教学途径图书馆在开展数据素养教学时选用了多种教学途径，根据教学对象、教学需求、教学内容灵活地设置课程形式。目前，剑桥大学图书馆已经面向全校师生推广和扩展了数据管理培训课程，除了定期开设DataTrain课程外，还不定期围绕数据管理某一主题面向其他专业的研究生举办研讨会，同时开发了一系列在线教学视频，使学生能够更灵活地安排学习时间。
邀请国外专家为图书馆员做科研数据管理与服务实践的短期课程培训。数据素养教育不是图书馆员一味地向学生灌输数据管理知识，而是一个双向互动的过程，而教学评估和反馈正是实现这种互动的最佳方式。
本研究所用数据主要来自高校图书馆的官方网站，并结合文献调研和资料进行补充（调研截止时间为2015年10月27日）。
学生学习成果评价是评价通过数据素养教学，学生在数据管理意识、数据伦理与道德方面的加强，在数据管理知识和技能方面的提高程度，例如康奈尔大学、剑桥大学图书馆采用期末考核、学习成果汇报（平时论文及作业）等方式考察学生的学习效果。融合图书馆的模拟及数字媒体的体验是一种完全不同的新形式的探索，这一新形式将给图书馆带来共同的连锁或融合，相当于混纺。
他开始键入他们的历史作业主题凯撒大帝和卢比孔河流。同时，人与人的互动也成为融合图书馆的一大特色。
他们先开始在互动桌面上进行快速文献搜索。用户无论是在路上还是在家中的客厅，都可以实现与图书馆的链接并获得相应的服务。