对于图书借阅、阅览服务、文献检索、信息咨询等传统大众化信息服务，应坚持无偿服务，保证图书馆的大门向大多数人免费开放，承担起传播文化的社会义务职能。
多用鲜活通俗的语言、生动典型的事例、喜闻乐见的形式，多用疏导、参与和讨论的方法，增强吸引力和感染力。五、发挥教育职能，开展丰富多彩的活动《意见》中提出：对未成年人的思想教育，要从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。
吉林市图书馆新馆舍1.5万多平方米，少儿阅览室设在三楼采光最好的房间，带有书库，全部书刊报实行开架阅览，阅览区分少儿阅览区和低幼阅览区，整个环境优雅、洁净，深受小读者的喜爱。公共图书馆的公益性、教育性、服务性，赋予图书馆必须担负起未成年人学校、家庭以外的思想道德教育责任。我馆积极探索为未成年人思想道德建设服务思路，注意把思想道德建设融入各项活动中，充分发挥公共图书馆对未成年人的教育引导功能，积极主动地为未成年人开展活动创造条件。
三、加强队伍建设，提高馆员的整体素质由于未成年人是一个特殊的群体，他们年龄小、好奇心强、思想活跃、求知欲强。中图分类号：G252。
对年龄大一些的读者，则推荐他们看中外名著、科普读物、名人名言、英雄人物的童年生活等提升精神世界的图书。
既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。上海图书馆、上海交大图书馆等先后引入3D打印设备为创客空间提供服务。
三、图书馆进行创意文化服务的建议（一）联合社会，盘活经营创意文化需要的是灵活、自由、创意性的环境。（2）创意空间服务国内外图书馆开始为创业文化发展提供空间环境服务，为创客们提供硬件资源以及文献资源支持。
他们主要集中在消费网络相对成熟和信息共享程度较高的城市[1]。碎片化阅读、即时获取是现代人的需求。