2.2 结合地方经济文化现状，规划馆藏，进行特色建设 我国城市发展正进入全面转型的新阶段，不仅经济发展方式要转型，社会、文化、生态等各个领域都将转型[3]，国际图联《图书馆与社会发展宣言》正契合了这一社会现实，引导当前图书馆要在城市转型的参与中实现自身的价值，图书馆的馆藏结构应当做有明显倾斜地调整。
在美国，许多社区图书馆也顺应时代发展而改变。通过依据各自使命（即社区图书馆对其服务对象承担的责任）设计和创新服务内容，完善自身服务功能，才能保证围绕使命开展丰富的服务活动、围绕使命合理配置所有资源，从而有效覆盖社区图书馆的服务范围，提升服务水平，突出社区图书馆自身特色，同时也能促进总分馆制模式下的公共图书馆系统整体的发展与进步。
自诞生之日起，它始终秉承着广泛的自觉和平等，以及普及教育的机构形象这一指导方针，在传统社会中承担着教育、文化、娱乐和保存的角色，并规划出了成熟的服务项目和模式。经过多年的发展，国外社区图书馆在运营管理、信息服务、技术设施建设等方面都已逐步完善和成熟。深入了解会发现公共图书馆特色服务项目非常丰富，如电话号码服务、居民名册服务、当地事件记录、旅游信息服务、当地政府的工作和政策法规文件服务、剧团和合唱队的布景服务、专利资料保藏服务、地图服务等。
通常在一个城市或一个地区设一个总馆或中心馆，其下设立若干分馆，总馆对分馆的人、财、物实行统一管理，分馆在总馆指导下为所属社区提供读者服务工作。与此同时，民众生活迈入小康阶段，科学知识需求和精神文化需求快速上升，要求社区图书馆提供优质服务，对社区图书馆的覆盖程度和服务质量提出了更高的要求。
（1）加强先进技术应用和设备投入，重视技术培训。
对于小型的社区图书馆而言，借助外部社会力量的支持，开展图书馆服务，更是尤为重要。可以充分利用声光电技术，不用组织观众、听众，在合适的时间段里集中、系统地向人民群众宣传科普知识，实现了受教育面广。
图书馆是进行科普宣传的重要组织，能够依托自身优势进行科普活动教育，采用现代化的方式进行文化传播。此外，还可与学校、企业（新闻媒体、报社）等联合举行科普活动，如科普阅读进校园、彩色U悦读广州青少年文化素养提升计划都是图书馆跟学校、企业合作共同举办的，效果非同凡响。
3.3 提升馆员科普服务技能图书馆服务系统需要面对全部公民，不仅需要馆员能够有序地进行图书馆的内部管理，还应充分了解不同年龄阶段的读书需求。因此，加强科普活动宣传必须提上日程。