（一）以学科专业配给为主的馆藏资源建设具有局限性 地方高校应用技术转型意味着传统人才培养模式的颠覆性改革，大学生的社会实践能力、技术应用能力以及个性化专业素质成为高等教育首要关注的重点。
与此同时云计算的应用也减轻了图书馆对信息系统的依赖程度，从而减少了费用。2.3维护图书馆系统安全云计算能够更好地保障系统的安全性。
最大限度的发挥资源的作用。在人力方面，不再需要过多的维护升级人员。一台机器在运行的过程中难免有时会出现一些问题，在图书管理系统中，如果有一台机器设备出现故障，则会造成整个系统的瘫痪。
在物力方面，云计算的使用不再需要投入大量的机器设备。2.4提供更优质的服务将云计算应用在图书馆管理之后，读者不必再拘泥于想要读书必须要去图书馆传统的读书方式，现在读者可以通过各种移动终端来获取自己需要的资源。
云计算技术的问世由于其自身的多种优势受到了社会各界的广泛关注，图书馆体系庞大，事务繁杂，将云计算引进图书馆管理中能够保护系统和数据的安全，简化了工作人员的工作程序，节省了时间和成本，促进资源共享。
2.2推动图书馆资源共享在云中，有数以万计的计算机相连接，在知识飞速发展的社会，自身的资源再丰富也不可能达到绝对的完备，这就需要资源的共享，资源共享能够加大资源利用效率，使资源发挥更大的作用[1]发展MOOC一方面可以丰富自身的馆藏资源。
目前，公共图书馆法草案已拟定，并有望在近两年内出台，业界应积极争取将MOOC服务中的相关资源著作权的细则具体化，并为其争取更多的版权豁免政策。2015年4月，我国国家图书馆启动了国图公开课项目[12]，依托海量馆藏资源，设立专题课程与读书推荐等栏目，采取线上线下相结合的互动模式，推送各种形态的学习资源，截止到目前已推出MOOC课程共21期，推荐书目12条，用户可直接通过QQ、新浪微博等社交网络账户进行关联，即可免费在线学习相关课程[13]。
此外，为提升学习者互动性，可为用户建立BBS讨论版，可参考百度贴吧等相关论坛通过话题互动，提问解答等方式来提升用户的学习积极性。3.2 保持对用户持续的吸引力目前，MOOC平台虽吸引了大量的用户在线注册学习，但课程的完成率却不高（平均完成率约5%）[6]，大量学习者放弃继续学习的原因可能包括自身知识储备欠缺，不能深入理解课程内容。