3.加强图书馆员信息素质的有效途径 要想搞好馆员的信息素质建设，我认为，有必要从以下五个方面人手： 3.1加强馆员综合能力的培养 近几年图书馆工作人员的学历虽然不断提高，但整体素质结构与信息时代发展的需要却不相符。
馆员的心理健康是提高职业道德修养的内在基础，因此要提高馆员的心理素质和心理健康程度。⑤善待读者，尤其要善待学生读者，图书馆员必须保持同情、友善、信任的心态，不能猜疑、威胁、敌视读者，不可制造紧张情绪。
⑥要正确对待挫折，必须加强个性修养，培养理智感，做到有自知之明，既不狂妄自大，也不过分自卑，既了解自己的长处，也坦然接受自己的不足，扬长避短，发挥优势，培养兴趣，丰富生活。二、保持健康心理，促进图书馆馆员职业道德修养的自我内化（一）图书馆馆员健康心理的维护高职图书馆职业的特殊性，决定了馆员工作的复杂性与艰巨性，这必须要求图书馆馆员具有较强的心理调节适应能力。现代图书馆的发展，馆员必须应具备广博的知识，尤其是扎实的专业知识和业务技能，以及熟练的计算机操作能力和一定的外语水平。
图书馆员是图书馆与读者之间沟通的桥梁和纽带，其心理健康水平直接影响到为读者服务的质量。目前，有关心理健康的标准尚无定论。
⑦要提高自身的心理素质，掌握心理调适方法，善待自己，维护自己的心理健康。
职业道德修养是图书馆员素质的灵魂，是为读者做好服务的基础。公共图书馆是人类知识的宝库，是普及科学文化知识，传播信息的重要基地，它具有保存人类文化遗产，开展社会教育，传递科学信息，开发智力资源的社会职能。
预防和减少未成年人违法犯罪，确保未成年人健康成长，是目前的一个重要课题。中国青少年犯罪研究会的统计数据显示：未成年人犯罪呈逐年上升趋势，已经成为影响社会稳定的重要问题之一。
3、公共图书馆对未成年人开展法制教育充分发挥社会教育作用。2、公共图书馆对未成年人开展法制教育起到了特殊作用。