此外，积极引进学习计算机数据库与云计算数据服务方向的图书馆研究员，提高管理能力与管理素质，更好的服务师生，促进高校图书馆的健康发展。
但是，就提高服务质量而言，可以从以下五方面着手：（一）完善服务的保障机制：首先，由管理层与全体图书馆员共同探讨，采用民主的原则，制定出完善的服务质量标准。即从各种显性和隐性信息资源中，将知识提炼出来，有针对性地满足读者的需求。
经过调查几个县级图书馆之后，发现大多数地方，作为服务大众的公共图书馆，它的服务质量却不尽人意。这样，管理员的业务水平便出现了局限性。有些县级图书馆连宣传栏也没有，有些图书馆有宣传栏，但一般很久才更换一次内容。
优质人才队伍将会给团队带去高品质、高效率、高回报。可以印制读者服务手册和活动宣传手册，在辖区内的工厂、学校、商场等人流量大的地方大量派发。
服务对象将不再只是进馆的读者，更是扩展到乡镇的全体群众。
一、县级图书馆服务质量低的原因（一）服务机制不够健全：目前，大多县级图书馆缺乏相应的制度来保证其服务质量。中图分类号：G251.2 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-02图书馆作为政府所辖的一个文化事业服务部门，其服务质量的优劣直接影响了政府在公众心中的形象。
网站可以有服务指南、新书推介、活动简介、视频讲座、少儿频道、网上续借等栏目。新形势要求馆员必须快速更新专业知识，掌握最新知识管理技术，提高专业服务技能，成为信息或知识服务的专家。
只有在调查分析服务质量不高的原因基础之上，采取切实有效的具体措施提高服务质量，才能紧跟时代步伐，保证基层图书馆服务质量的不断攀升。随着信息技术的发展，将信息服务转变为知识服务。