即使有空余时间，由于这些人对文化管理工作缺乏专业常识，或一知半解，没有进行系统地专业学习、实践，无法胜任，以致乡、村图书室和文化站形同虚设。
因此，图书馆虽然有明确的管理制度，但学生疏于遵守图书管理纪律，同样给图书管理带来很大的麻烦。随着信息化进程加快，图书资源也由传统的纸质载体逐渐向电子载体演变，为跟上时代潮流，图书管理人员必须应对这种转变，着手于技术方面的创新，进一步推广电子书，使它成为连接知识资源向读者涌入的的最佳通道。
二，探索图书馆的发展模式。③使得学生在获得资源途径方面获得更大的自由度，不需要固守在图书馆这个物理性的空间里看书，可以通过更多的渠道获得资料。一，加强管理人员的服务精神和管理精神建设。
此外，还有部分学生在取走书架上的资料后没有做好标记，当阅读完之后忘记图书原本放置的地方，便放错了位置，从而造成图书资料的放置混乱的状况。同时，要以实质性的利益作为诱饵，鼓励中青年才俊着眼于自己的未来，充分利用业余时间，继续充电学习相关知识，成为图书管理领域的卓越人才。
此外，图书馆管理创新还应作长远规划，结合图书事业发展的最新变化趋势，作出科学的具有前瞻性的的决策选择，从而适应新时代环境的变化，使图书管理事业在未来的发展道路上阻碍减少。
因此，虽然学生在学校的局域网上能够查到自己所需的资源信息，但不能获得其他图书馆的信息资源，这就是所谓的信息半封闭现象。特别是在信息资源的描述、组织与管理、保存以及检索与服务中，元数据所起到了作用更是不容忽视，下面我们从多个方面来对图书馆信息管理中元数据的应用进行阐述。
2.形成统一的元数据应用规范就当前现状来看，对于元数据，很多的文献机构都进行相关的制作，而且相关的应用规范也有所制定，这就直接导致难以实现信息资源的交换和共享。元数据从本质上来讲就是关于数据的数据，TEI标题、书目记录以及其它形式的描述可以说都是元数据。
2.信息描述与揭示依赖元数据。3.信息资源保存中元数据的应用随着信息技术的发展，如今，信息生产和利用的主流介质已经逐渐在向数字信息演变，当前图书馆所面临的最重要的战略问题就是长期保存数字信息。