4 进一步发挥街区图书馆第三空间功能的思考 4.1 提高重视，增加投入 4.1.1 保障经费投入。
所以说，现在我们只能对此有一个美好的愿望[10]。childrens service中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）17-0243-021 交互决定理论班杜拉则同意这样一种观点，就是判断一种心理学理论所存在的价值的高低，就是要判断这种理论可不可以准确地预测相关行为，这种理论必须能够详细准确地阐述清楚哪些因素对人的行为会产生影响以及造成这种行为产生变化的相关中介机制[1]。
②推广和阅读发展理论。第一，儿童图书馆的员工们必须能有接下来的这六种能力：①比较热情。人的认知因素（即观念、信仰、自我知觉）和行为同样是彼此交互决定的因素。
为了让儿童们能有比较稳定的社会行为，儿童们就需要能够把一些外在的标准逐渐转化为自身的一些标准，然后通过使用这些标准对自身的行为进行评价、调节以及监督。2 交互决定理论对公共图书馆服务儿童读者的启示2.1 公共图书馆应该为儿童读者提供良好的服务环境交互决定理论中，班杜拉则认为环境和个人之间在社会化进程中互相产生作用，产生了人的社会行为，这也就让我们更加明确地看出人的认知因素以及社会因素给我们的孩子在童年时期行为产生相互的影响。
行为和环境条件作为交互决定的因素而起作用。
Abstract： Bandura has proposed a theory that to judge a value of a psychological theory is to determine this theory can accurately predict the behaviour or not， this theory must be able to accurately explain in detail factors which will affect the behavior and the relevant intermediary mechanism causing the behavior and the change. So， Bandura did not agree with the the theory thath individual and environment play a decisive role， at the same time， Bandura made it clear that the interactive decision theory to support himself， including the interaction relation of environment， behavior and cognitive function in the process of peoples social learning. The revelation from the perspective of the public library service for children readers has been known that librarians should establish a positive example， and use a reward or punishment way to strengthen good social behavior of children readers. In order to provide better services for children， librarians need to have a higher moral level and service abilityKey words： Bandura。第三，服务内容板块分散，欠缺有效的集成。
现有高校图书馆使用的集成管理系统，大部分只是实现了馆藏联机公共书录查询，仍不能做到用户查询的所有相关资源一站式检索，过程繁琐、冗余。传统时代与智慧时代的服务最大的区别在于：传统服务是向公众、社区开放，满足大多数人的一般需求。
重点高校与普通高校相比，优势明显，经费、设备设施、人才到位，尤其是经济发展水平相对较快的东部沿海地区的高校较中西部地区的高校更重视创新和发展，思想先进，接受、吸取国外成功、先进、开放的办学理念更快，吸纳高职称、高学历人才的资金保障更有力，加之国家、地方的扶持力度大，发展速度快。第四，从服务理念方面来看，传统高校图书馆的服务理念主要是以图书馆为管理者的角度出发，为用户提供各种信息服务，服务理念、形式较传统、封闭和被动。