中小型图书馆不像高校图书馆、公共图书馆那样师资力量很强，他们从事图书采编的人员差不多都是本专业毕业的，上手很快，不论选书环节还是编目水平，自如运用图书馆自动化系统等等都不需要先培训，可以直接进入状态。
公共图书馆正好可借此机会增加与文化企业的业务合作，选择与文化企业合作，且合作业务不影响图书馆本身业务的开展，这既有利于发挥自己的各种功能，也在业务合作中争取得到更多的经费资助，以缓解资金不足，这就为公共图书馆与文化企业的合作提供了可能性。招募各种专业的志愿者，不仅缓解了图书馆人力资源紧张的现状，也为志愿者提供了服务平台，实现个人终身学习，完善自我价值的目的。
目前，大多少儿馆都是从成人图书馆直接演变来的，很难摆脱成人馆的服务模式，无法适应少儿的需求。尤其是中小城市图书馆唯一的采购渠道是当地新华书店，可购图书品种有限。据悉，目前我国少儿图书馆在文献建设上相比成人图书馆还存在很大差距。
公共图书馆通过培训，将阅读推广志愿者分为馆内推广服务志愿者和馆外推广服务志愿者。同时，主办方特别邀请了广播电视台主持人，现场为小朋友们朗读经典绘本图书，同时对小朋友们的现场朗读进行了录制，将在枣庄市图书馆网站媒体视频栏目选播。
这种和名人一起读名篇，还可以上节目的形式，吸引了不少小朋友。
在这种资金短缺的情况下，投入到少儿阅读推广的资金更是明显不足，导致了少儿阅读专项馆内资源缺乏，以及推广活动、推广范围受限。只有充分重视图书馆的服务定位，才能真正为管理工作打好基础，从而保证图书馆工作的实效性，确保工作质量按照中学图书馆发展目标快速迈进。
3.重视乡镇图书馆服务定位是加强教师之间交流的有利渠道很多时候，乡镇中学图书馆图书馆不仅仅为学生提供了阅读平台，提供了丰富知识储备的机会。1.重视乡镇图书馆服务定位是提升学生阅读欲望的可行手段阅读是提升学生学识，强化学生综合素质的有效手段。
不难看出，乡镇中学图书馆的服务定位为教师之间的探讨交流构建了渠道。服务管理的结构出现问题，图书馆作用发挥得非常薄若，究其原因还在于缺乏专业管理人才。