同年，麦基（Tom Mackey）和雅各布森（Jacobson）在其发表的《重构信息素养为一种元素养》一文中，首次提出元素养概念
社区图书馆的出现也是顺应了时代发展的潮流，是民众在满足温饱生活之后，对更高的精神层次生活的追求。但同时，通过调查发现，社区民众对社区图书馆的高度认可，也可以看到我市社区图书馆广阔的发展前景。
（三）校企合作等。如果能够建立长期有效的合作机制，开展一些知识普及或技能培训系列讲座活动，将能够吸引更多的读者参与到活动中去。此外，在实际的考察中还发现，有些图书馆尽管有电子资源设备，但基本上能正常使用的很少。
本文就该问题展开讨论并给予相关解决措施。另外有两个社区图书馆尝试引入一些小微图书馆建设活动，这些都是一些很好的尝试，有助于社区图书馆建设更加人性化、便利化等。
社区图书馆相比较公共图书馆，离人们的日常生活更进一步，也极大地便利了居民开展阅读活动。
（四）独立式和分馆式两种模式分析。3 应用创新方法提升电子阅览室的利用率3.1 加大宣传力度提升读者的信息素养广大师生能够了解及自己查阅电子阅览室中的相关文献资料，并充分掌握其使用方法，才能从本质上提高电子阅览室的利用率。
3.3 拓展服务领域电子阅览室服务的主要内容就是帮助学生更好地应用电子文献资料，高校每年都会应用一定的资金来完善和充实相关的电子资源。3.4 提高工作人员的综合水平电子阅览室的工作人员应该具有一定的服务意识，这直接关系到电子阅览室功能是否完全发挥。
因此，工作人员只有不断地进行自我充实，才能实现服务于他人，工作人员在进行充实的过程中，不仅要努力学习计算机相关的操作技能和维护知识，还应该学习其他学科的知识和图书的情报知识，熟悉电子资源的各种使用功能，只有这样，才能在读者遇到问题的时候做到回答的游刃有余，为读者提供更好的服务。electronic reading room。