少儿图书阅览室应该收藏儿童教育学、儿童心理学以及文学名著、科普文史等各门类的优秀书刊，拓宽家长的知识面，也可聘请少年儿童教育专家、知名教师和社会知名人士来馆定期开办讲座、儿童心里咨询等活动，向家长介绍儿童阅读的方法和技巧，宣传亲子阅读的重要性，传授少儿阅读指导的方式方法，让更多的家长了解阅读对孩子的意义。
（三）高水平的专业技能党校图书馆馆员应该具备三项专业技能，首先，文献管理的技能，这是图书馆馆员应该具备基本专业技能，该种技能主要包括文献采集能力以及检索文献的能力等;其次，熟练应用现代设备的能力，目前我国大部分党校图书馆都应用了计算机，不仅提高了图书借阅的效率，同时也提高了读者图书检索的效率，作为现代化的图书管理设备，馆员应该熟练掌握技能，及时解答读者问题，有些图书馆比较先进，建立专门的网站来办理各项图书业务并且在网络上来快速有效的解决问题，但是其前提是馆员懂得计算机操作;最后，外语水平能力，全球化的今天，世界各个领域都走向了融合，图书馆管理也不例外，图书馆外文文献以及相关的应用软件比较多，为了保证图书馆业务更好的开展，馆员精通一门外语十分重要。（三）建立健全相关制度党校图书馆涉及到的业务非常多，如果没有完善的制度支撑，极其容易使各项业务陷入混乱状态，无法正常开展，而建立健全相关制度可以规范馆员的行为，使得更加努力认真的工作。
图书馆馆员自身具备的科学知识越深厚，为读者提供的服务水平也就越高，进而提高图书馆在读者心中的形象地位。【黑龙江史志2015.4（总第341期）】党校图书馆馆员应该具备多种工作素质，思想道德素质就是其中一项比较重要的素质，除此之外，还应该具备创新思维以及专业技能等，这些素质是提高图书管理水平的关键，因此需要图书馆加大培养力度，以使每一个图书管理人员都具备上述素质。绩效考核是奖惩制度重要的组成部分，公平合理的绩效制度，对员工同样会起到激励作用。
奖惩制度作为有效的竞争方式，能够让馆员充分的意识到提高自身素质的重要性，进而努力学习。（二）一定的科学知识底蕴图书馆的工作并不是简单的一份工作，其专业性非常强，如果馆员自身没有具备一定的科学知识底蕴，难以胜任这份工作。
图书馆馆员具备一定的科学知识，也有利于服务读者，当读者借阅专业性比较强的书籍时，馆员可以根据自身具备的知识来为读者提供意见或建议，以此来提高图书馆图书的借阅效率。
（四）较高的综合素质水平党校图书馆馆员的综合素质包括很多方面，首先，人际交往能力，党校图书馆虽然与普遍的图书馆有所差别，但是其宗旨都是为读者提供优质的服务，读者类型多样，知识水平不一，面对众多的读者，馆员应该具备一定的人际交往能力，与各类读者都做好沟通，最大努力使每个读者都满意;其次，良好的心理素质，党校图书馆馆员工作虽然整体难度要求不大，但是比较繁复，馆员很容易失去耐心，在工作中容易出现烦躁心理，所以需要馆员具备良好的心理素质，全心全意投入到工作，认真解答读者遇到的问题;最后，应该具备创新思维，这是新时代图书馆馆员应该具备的最重要的素质，在日常工作学习中，馆员应该不断地开拓创新，转变传统的管理管理，运用现代管理手段，勤加思考，不断地努力创新，只有如此，党校图书馆事业才能够向着更好的方向发展。价值认同类的社会合作，动机起源于社会个体和单位对图书馆作为社会公益事业的认同及合作双方的自身职能使命履行，合作者以自身价值或职能的实现为目的而产生合作动机，合作的过程以彼此的价值实现及职能履行为行事原则。
现代化社会的一个重要标志就是分工合作，任何国家、组织、机构都不可避免的会与外界发生联系。如图书馆服务反馈，图书馆读者调查。
作为社会合作的主体，图书馆自身状况是影响社会合作的最基本原因。二是图书馆项目层面。