笔者以为，基于Web service服务思想构建这一管理层，十分重要。
二是与学科教师的合作。目前图书馆提供服务的状态还大多停留在寻找书籍这种简单的需求中，这就是为什么这么多年来人们对图书馆人员的工作状态老停留在借借还还，没有任何的工作难度。
3.3 学科合作者在很多高校，图书馆工作人员和师生之间的关系仅仅停留在借还书这个层面上，没有过多的交流和合作。高校学生利用信息的方面很多，从日常的学习，英语四六级考试，计算机等级考试、考研、甚至在找工作中都能用到图书馆。3 信息时代高校图书馆员的新定位图书馆环境的变化，读者需求的不断变化，使得图书馆不仅要关注建筑实体的建设、更要注重对信息的获取和整合的能力。
3.2 阅读推广者现在阅读已经上升为国家工程，阅读推广作为图书馆服务的一项延伸，高校图书馆推广阅读责无旁贷，而培养图书馆阅读推广人则是图书馆推广阅读的现实与长远发展的需要。现在的图书馆建设已经进入数字化的阶段，作为图书馆工作人员，要利用现代化的信息技术，要根据用户的需求，对网上信息进行筛选、组织、加工和整序，从文献形式深入到文献内容，建立网络信息资源系统，深化服务的层次来提供给读者所需要的相关信息，来做好一名合格的知识导航者。
数字化服务环境的要求给现在图书馆工作人员提出更高的要求，图书馆工作人员必须具备复合的知识结构和较强的沟通能力，良好的计算机和网络素养，较高的数据库使用能力。
对每一个学校来说都有自己的特色学科，在书籍期刊数据库采购方面，我们需要任课教师的指导来完成我们的图书采购工作，同时，教师的参与不仅调动教师利用图书馆的积极性，同时还采购到教师和学生在教学中所需要的书籍，达到图书馆的利益最大化，真正发挥馆员的合作者的作用。3.3 加强数字图书馆的形象建设数字图书馆完全可以利用自身学科优势、人员优势、资源优势，定期举行学术讲座、检索培训、信息获取技巧、科学知识普及等活动积极宣传自己的服务与产品，面向对象不只是专业的科研人员，也面向人民大众。
2.2.2 语义技术 对数据来说，语义就是指数据的含义。目前，国外如欧美等地区的数字图书馆对数字资源的整合和大数据及其技术的应用已经相对成熟，而国内在此领域的发展基本处于起步阶段，发展空间巨大[7-9]。
在进行数字图书馆安全管理时，不但要考虑自然因素、人为因素等的损坏，也要保护数据不会被盗窃和非法使用。不论是印本馆藏、采购的网络数据、馆藏特色资源、书目信息还是读者借阅记录等，都是图书馆工作者多年的辛苦和付出，一旦因为自然因素、系统故障、设备损坏等原因而永久丢失，不但图书馆工作和服务陷入困境，更造成资源的巨大浪费。