这样有针对性地推荐书刊和资料，指导读者有计划、有目地的读书，节省了读者查寻和借阅的时间。
2015年12月，笔者通过实地访问及发放调查问卷的形式，了解到珠三角地区12所市级及区级公共图书馆少儿阅读推广活动的情况（见表1）。国外及香港公共图书馆少儿活动普遍拥有比较完整的推广计划，对活动进行长期规划。
1.2.6 人文关怀的无障碍阅读推广。在国外及港台地区，无论是直接或间接的形式，少儿阅读推广都可以说是一场全民总动员，有着社会意义上的经费、空间、馆藏、工作人员、活动主题等资源的相互配合，非常重视与学校、家庭、医院等机构的合作。综观珠三角地区公共图书馆少儿阅读推广活动，可谓形式多样、内容丰富。
1.2.7 合作共推少儿阅读。如：广东省立中山图书馆从在粤东、粤西、粤北等经济欠发达地区建设流动图书馆，统一配备图书设备、管理系统、文献资源及建设电子阅览室，到每年递增2，000至3，000册新图书，既解决了基层图书馆资源陈旧、数量不足的问题，又弥补了部分馆现代化管理手段落后的短板
通过邀请MOOC的专业相关人士，系统的介绍MOOC的使用方法和流程，或者在图书馆培训专人对党校的教师和学员提供技术咨询，来完成应需服务。
MOOC课程的咨询导航建设可以从两方面入手： 其一，对于党校的长期学员以及教师群里而言，可以通过党校图书馆组织的MOOC专题报告、讲座等形式让受众了解MOOC这种新型的开放网络学习资源。最后，应该良好的院区环境。
4.公共图书馆形象塑造有利于吸引更多优秀人才当今社会的竞争，说白了就是人才的竞争，人才资源十分宝贵，优秀人才是保证图书馆各项事业不断向前发展的主动力。恩平市图书馆利用自身优势，积极开展儿童沙画制作创意活动，在活动过程中孩子们参照上面的小样开动自己的脑筋，聚精会神的在画面上粘贴，愠色，调色。
3.公共图书馆形象塑造有利于提高图书馆内部工作队伍的凝聚力图书馆是一个有机整体，其形象的好坏与每一个图书馆人员有着密切的联系，同时，图书馆服务人员自身的素质和服务质量直接代表一所公共图书馆的形象，一个拥有良好形象的图书馆势必会在社会中产生好评和巨大的积极影响。公共图书馆的内部和外部形象是相辅相成的，只有保证内部和外部环境得到有效统一，才能更好的塑造公共图书馆外部环境。