建立相关学科的网络导航等。
有关心政治时事或社会生活的习惯。一般来说。
图书馆有着丰富的馆藏报刊资料，加上公共图书馆的环境宽敞明亮，又比较安静他们阅读的报刊也常常固定在自己感兴趣的几个方面。1 老有所学所谓老有所学，是指老年人根据社会的需要和本人的爱好，学习掌握一些新知识和新技能，既能从中陶冶情操，又能学到老有所为的新本领。
县级图书馆可根据老年读者的特殊需求，组织开展多种多样的学习班、电脑讲座、绘画和书法培训等，使老年读者能够在图书馆里得以学习，培养业余爱好，充实退休生活。应成为为老年人解决一些实际问题的咨询机构，成为老年人之家，在挖掘、发挥老年读者潜力的同时，也可以增强自身社会公益的影响和地位。
图书馆也就可以成为老年读者相互交流联系的中心，成为他们同社会联系的窗口。
老吾老以及人之老是中华民族的美德，做好老年读者服务工作，对于建设和谐社会，帮助老年人老有所学、老有所为、老有所乐有着积极的意义。因而在互联网+思维的影响下，县图书馆将愈发注重体现以人为本的原则，时刻以用户的现实需求为出发点，细化服务细节，促使用户获得更佳的体验效果，而且能够更好地将服务模式及服务理念转移到用户身上，牢固树立全新的服务意识，以用户的满意度作为检验图书馆服务质量的试金石，着力增进用户与图书馆之间的友谊。
综合当前发展形势，笔者认为县图书馆在互联网+思维的影响下，将逐步呈现如下发展：馆藏信息多样化在图书馆信息化建设过程中，随着信息系统的增多，服务器数量的需求也在不断增加，而服务器的增多会影响到计算机系统的运行速度，进而影响到图书馆信息系统资源的利用效率，而虚拟化技术的出现可有效解决计算机多服务器运行问题，并可同时运行多个操作系统，为用户提供了更好的使用体验。
此外，应用虚拟技术还可生动再现实体场景，帮助读者更加有效的了解图书馆的功能结构、馆藏布局等情况，增强读者对实体图书馆的认知，进而引导读者更好的利用图书馆，并有利于图书馆扩大宣传，另一方面也为图书资源共享提供了更多渠道。其次在图书馆中合理应用信息虚拟技术，可构建形象、生动的三维立体场景，同时运用其技术还可构建与实体场景不同的模拟场景，例如斯坦福大学的虚拟图书馆，一切应用都展现在读者面前，场景布局较为简单，结构统一，且造型简单的场景便于推广应用。