通过举办这些活动，可扩大图书馆在社会和学校中的影响，从而吸引更多的小读者们自觉地利用图书馆。
（三）发挥老年人的专长开展参谋咨询服务工作。（七）公共图书馆和社会老年组织紧密合作，发挥老年人的余热近年来，我国各地都成立了各级老年活动中心（站）、老干部局、老龄办等老人办事机构。
在服务方式上，要根据老年读者的类型、阅读心理，区别对待。我们既要看到人口老龄化给社会带来的一定的压力和负担，也应看到老年群体有着巨大的潜力。年纪大的人，都希望得到人们特别是年轻人的理解和尊重。
正因为如此，公共图书馆在构建和谐社会中扮演着十分重要的角色。同时，挖掘和发挥老年读者的潜力，努力提高他们的让会影响和地位。
对于此，图书馆工作人员应给予他们特别的尊重，服务要周到、热情，让老年读者觉得亲切、和蔼，有宾至如归的感觉。
有关心政治时事或社会生活的习惯。因此，有必要提高全体馆员的业务素质和业务技能，提高服务创新意识。
与普通高等学校及高职高专院校相比，其人才培养目标、课程建设及信息需求等都有较大差别。第四，受学科本位观念影响，藏书建设脱离自身实际，采集一些学术研究性强的书籍，真正为学生提高职业技能的专业书籍却很少，体现不出高职本科图书馆馆藏的特色。
目前的高职本科院校大部分是上世纪末由原来的专科院校合并、重组、升格成立的地方应用型本科转型成立的。当前，信息资源的数字化、网络化改变了用户的信息需求与信息行为方式，对图书馆的传统属性与业务基础也照成了一定的冲击。