还有，许多图书馆的服务建设并没有依照大部分的读者要求来进行科学合理的安排和设计，导致发展不均衡，使资源严重浪费。
5.2 地方性知识就是独特的知识资源地方性知识体系是区域文化最典型的知识资源，是区域文化生生不息的不竭动力。地方文献研究在全球化和信息化理念的驱动下，图书馆应深层次地参与区域文化的建设，以此来提升区域文化软实力，实现公共文化服务阵地的价值，保存和传播知识和文明，必须重视地方性和地方群体的重要性，更多地关注那些处于边缘地位的地方性文化体系，深入地域性文化的内核，重视对具体的时空、情景进行具体分析，才能对不同地域的文化和文献进行深层阐释和理解，揭示出不同文化符号的复杂社会内容，推动知识的内部重组和调整，从而重构地方性知识体系，促进知识创新，提升图书馆的核心资源建设力和竞争力，凝聚地方文化精神。
在他的定义下，文化是行为化的符号化文献在他的定义下，文化是行为化的符号化文献。通过对地方性知识体系的建构，来形成知识信息的大规模集散，调动图书馆的人力资源、物力资源、技术资源，加强对知识的管理，高效地整理各种地方性知识资源，将无序的信息有序化，将看似毫无联系的知识资源关联起来，整合图书馆资源资本、人力资本等知识资产优势。
克利福德?格尔茨主张站在文化相对主义的立场，用别人的眼光来看待自己，他通过对巴厘、爪哇、摩洛哥等原始社区的田野调查，展开对宗教仪式、艺术法律、戏剧游戏等细致的描写，从而得出不同的文化和社会，文化的他者可以用文化持有者的内部眼界，通过一定的概念和符号来达到相互理解的结论。5.2 地方性知识就是独特的知识资源地方性知识体系是区域文化最典型的知识资源，是区域文化生生不息的不竭动力。
不同的文化持有者对世界的理解和阐释也不尽相同，从地方性知识的视角出发，能注重用文化持有者的内部视界去理解和认识不同文化的意义，正视地方性知识的多元化，学习不同民族的智慧。
而挖掘、整合地方性知识体系，促成地方文化的现代化转换，让地方性知识为当代社会的经济、政治、文化发展服务，赋予地方性知识资源生命力，已成为图书馆新时代知识服务的现实需要。因此，我们不能仅仅满足于图书的通借通还和书目数据的共建共享，而应该加大总分馆制框架下业务合作研究力度，不断增加总分馆制的内涵，充分发挥总分制的功能与作用
由于他能提供庞大的信息资源和方便快捷的服务，对传统图书馆工作提出了严峻的挑战，同时，也带来了新的发展机遇。其次，积极培养适应网络信息服务的新型人才。
由于越来越多的数据库和信息系统不断加入网络，使网上信息的种类和数量不断增加，因特网便成为目前世界上资料最多、门类最全、规模最大的信息资料库，因而有人称其为全球最大的图书馆，这种以网络为基础的所谓图书馆，与传统意义上的图书馆在形态上有本质的区别：没有馆舍、藏书，人们不必到图书馆去，只要在办公室或家中打开与网络相连的计算机终端，即可获取信息。一是因特网建设将有力地推动图书馆计算机网络化的进程;二是将使图书馆变得越加开放，一切进入网络的图书馆称将向全社会开放，成为社会的公共数据库。