因此，我们需要注重图书馆工作人员的教育和培训工作，尽可能的提升馆内工作人员素质，优化人员结构，为图书馆树立一种新的形象。
（3）举行专业交流活动。要收集各类图书信息资源，利用计算机技术有效地将最新的图片、文字、视频等收集起来，将复杂的信息资源按专业学科分类，然后以网络为载体将图书信息更生动、形象、具体地展示在信息平台上，以便师生能够灵活便捷地查找资料
一、中职学校图书馆的现状1.教育特色不明显，职业教育迅猛发展的态势与其落后的办学条件形成了鲜明对比。同时，提高馆藏资源的流通率与利用率，一切要以实用性为前提，认真调整好专业藏书结构。其次，图书馆工作人员应积极参加培训和进修学习，加强同行业者的交流，拓展视野，努力提升业务水平和工作能力。
图书馆应该提供有科学性、知识性和趣味性的读物如自然学科、漫画、中外名著等书籍，吸引更多的学生到图书馆来度过课余时间，提高学生对世界的认识，调动阅读的积极性，培养健康的兴趣爱好。中职学校的图书馆应提供适应中职人才培养需求的服务，最大限度地发挥其职业教育的职能，尽可能发挥好为师生提供优质服务的功能。
中职学校的师生也需要了解职业教育的发展前沿和专业领域的信息情报，优先订购学校专业教师推荐的专业期刊和数据库，保证学校师生的阅读，更好地为学校的教育教学和科研服务。
3.提供个性化服务。对于不同的信息，采集所需的成本大不相同，有些用户为第一时间得到信息和信息采集方达成长期合作伙伴，或者成为用户公司一部分。
1.以需求量来衡量信息是否有价值不是采集方说的算，而是信息用户从采集的信息中获得利润的多少来看的。对于信息成本有很多种，其主要有两种：一是历史成本，二是重置成本。
由此可见，在信息资源管理中，复合和协同具有不可替代的作用。另一方面，也为信息的运输带来极大的不便。