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发布时间:2024-09-24 03:48:03

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要想在免费服务情况下,保障图书馆服务质量的优质性,首先要从提升图书管理人员的服务理念着手,图书馆相关领导要定期组织全体员工开展服务理念教育培训,加强工作人员对免费服务重要性的认识,加深对免费服务内涵的深刻理解,在图书馆内养成一种提供优质免费服务的良好氛围,管理工作中,各工作人员要相互督促监督,以身作则,全面推进服务质量的提升。一是经费不足。

此外,因地域及经济发展差异,部分图书馆在服务质量上存在巨大的差异,这使得部分图书馆对读者的吸引力越来越低,其社会功能的实现,也就无从说起了。三是对免费开放政策缺乏有效宣传。中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2015)06-0056-01一、引言社会文化建设事业的健康发展,人们综合素养的提升离不开各社会团体的共同努力,公共图书馆作为地方文化承载及传播的重要单位,其在促进人们文化素养提升,以及推动社会主义文化事业健康可持续发展的过程中,发挥着举足轻重的作用。

然而免费服务政策推出后,其问题也不断显现出来,尤其是服务质量下降问题,其严重的挫伤了人们的来图书馆阅读的兴趣,阻碍了公共图书馆的健康可持续发展,及其社会功能价值的实现。随着图书馆的免费开放及服务免费,读者人数的急剧上升,这势必会给图书馆的卫生条件带来极大的挑战,因此图书管理人员为了保障读者身心愉悦的进行阅读活动,应做好图书馆的卫生清洁工作,保持图书馆的良好通风。

此外,要对图书馆的免费服务政策做好相应的宣传推广活动,加深人们对图书馆免费服务内涵的理解,使其自觉配合图书管理工作,促进服务质量的提升。

此外,借阅登记工作量的急剧增大,也使得本就人员短缺的图书馆管理工作难度更是极大提高,同时图书数量的不足也使得图书馆总体服务质量出现极大下降,这极大的挫伤了读者阅读兴趣,阻碍了图书馆社会公共服务功能的实现[1]。2.3举办形式多样的生态文明教育主题推广活动利用图书馆网页、宣传栏,微信平台等宣传自然资源、生态环境方面的知识,针对少儿读者,要用通俗易懂的语言、风趣幽默的画面宣传那些与生活密切相关的生态知识、环保知识,倡导绿色生态消费、普及生态科学基本常识和基本规律,提高少儿读者对生态发展的认知。

项目组在全国创建了几十家儿童生态道德教育基地,培训师资数百人次。生态文明教育的主旨是从人与自然相互依存、和睦相处的生态道德观点出发,引导少年儿童为了人类长远利益和更好地享用自然、享受生活、自觉养成爱护自然环境和生态系统的生态保护意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯,使少年儿童在思想上树立一种崭新的人生观自然观和生存发展观。

在少年儿童中加强生态文明教育,使他们将生态保护意识转化为自觉的行动,为未来生态文明建设奠定坚实的思想基础,这对建设生态文明强国及维护全球生态秩序都具有十分重要的意义。比如针对学龄儿童和家长,可以邀请专家学者举办生态环保专题讲座。

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