应该尊重每一位读者，尊重他们所享有的权利。
向读者介绍图书馆的性质、藏书规模、分布规律、服务项目及有关规章制度。平时多学习各方面的科学知识，掌握书库里有关文献资料的充分知识，丰富自己的知识面，让自己成为一个有知识、有文化、有较高业务能力的图书馆员。
他们在自己身边的书架上随便抽了一本书，边走边看，然后看完后觉得不适合自己，就把书信手放在书架上，没有放回原处，只要哪里能放书就放在哪，求方便，怕麻烦。如何利用计算机来检索书库里的图书，告诉他们一旦进入图书馆，首先应是利用计算机检索工具对文献进行检索，不要急于进书库找书。2解决问题的对策2.1 提高馆员的素质。
也由于数量的限定，有些读者把自己选中的书藏起来，放在别人不容易看到的地方（如书架的顶层，或者书架的某个角落里），防止他人借去，以便他（她）下次能借到，这样也让图书的乱架、错架现象非常严重。还有些读者思想素质低下，缺乏较高的道德修养和思想觉悟，对于图书馆制定的开架借阅的规章制度他们置之不理，我行我素。
如果有条件的图书馆可以把这些编印成一本手册，然后给每位读者发放一本。
但是，就目前状况来看，开架借阅这种新的借阅方式并非完善，在管理上给我们带来了很大的困难，也存在很严重的问题：比如图书的乱架、错架、丢失、破损等等，这一系列现象都有待于我们进一步完善和管理。因此，在今后高职院校图书馆采编工作开展过程中，图书馆相关人员应该根据实际情况，采用科学的方式，合理的制定符合图书馆自身特点的著录细则、分类级别标准以及图书外加工规定等。
另一方面，馆内员工的分类法掌握和理解的程度不够。其中，著录细则就是MAEC字段取用标准。
（三）对文献数据进行合理的维护通常情况下，高职院校大多都是合并升级的院校，并且，由于高职院校处于不同的时期，其招生规模不尽相同，使得馆藏标准以及分类级别也存在着很大的差异，从中专→大专→非重点→重点逐步升级，图书馆馆藏会不断增多，而分类级别也会从简单到复杂，由初级变得更加完整，由以往的低级变得更加高级，同时随着编目规则变动而变动。一方面，编目数据质量存在问题。