7.数据库资源使用和推广系列活动，如：汤森路透WOS在线大讲堂、文献检索竞赛、中国知网有奖活动等等。
图书馆信息化的过程必须要配备相应的信息化人才，以适应图书馆信息化建设的需要。明确如何对图书馆信息化程度进行测量，不仅对于图书馆的信息化建设具有指导指导作用，也能够对于社会系统其他构成部门的信息化提供参考。
首先是信息技术人员的构成。一、图书馆信息化的背景信息化兴起于20世纪50、60年代，最开始是由日本人提出来的。其次，信息化时代的一大特点在于知识的更新速度不断加快，因此，在配备了相关专业人才之后，我们还需要建立完善的培养体系，不断更新扩充信息人才的知识，以适应不断发展的需要。
纵观近年来国内外学者对于图书馆信息化的研究成果，参照相关的评价指标体系，我们可以认为，图书馆信息化就是指在图书馆的建设管理发展过程中，依托信息化的人力资源，以信息技术在图书馆中的应用为基础，以信息资源建设为内容，通过优质高效的知识服务参与社会信息化进程的综合体系。对于信息化测度指标的研究，国内外学者都有大量的研究成果，但作为图书馆系统而言，其具有自身的特色，因此其测度指标也应根据其实际情况制定。
这一方法旨在通过信息化的方式，最大限度的实现图书馆资源的共享，实现在资源利用的最大化，并为读者提供最为便捷的阅读服务。
只有具备了一定数量的信息技术人员，才能够熟练运用信息化的设备与知识，图书馆信息化才可以顺利开展。智能手机用户安装微应用软件即可享受图书馆的微服务，如可以登录馆藏书目检索系统查询所需图书，登录我的图书馆进行图书超期查询与续借、也可登录移动图书馆查询学术资源、公开课、音频、视频等资源;图书馆可以利用邮件推送系统、飞信、短信、微信、QQ、WAP平台向用户推送个性化信息，利用微博、微信群、QQ群、论坛、留言板等发起某一话题、主题或者课题的讨论，让更多的微用户参与并体验图书馆微服务，并通过奖励性活动鼓励更多的用户反馈微服务需求与感受，随时参与到图书馆微服务建设中。
为了调研高校图书馆微服务理论研究现状，笔者在CNKI平台上，输入主题为图书馆+微服务（截至2015年7月1日），剔除与本研究无关文献，共检索到67条数据，其中2015年33条，2014年24条，2013年6条。图书馆微服务是相对于图书馆宏服务而言的，宏服务要求的是大而全面的系统知识服务，而微服务是短而碎片化的信息服务，图书馆微服务具有以下三个方面的特征。
3.增加微服务内容微信息环境下，用户的信息需求发生了很大的改变，呈现出时间零散化、内容碎片化、学习碎片化的特点，图书馆提供的微服务内容也应该短小精炼，便于零散阅读与快速传输。目前图书馆的服务不仅要满足学校教学科研的需求，还要充分重视师生的精神文化需要，因此还要推送一些职业规划、为人处世之道、养生保健、新闻体育、影片游戏等内容，将图书馆资源与服务嵌入到用户的生活、学习、科研、工作中。