2.3 休斯顿大学图书馆创新项目 休斯顿大学成立于1927年，是一所公立研究型大学。
占位行为的归根结底还是为了提高自身的综合实力以应对当前社会日益上涨的就业压力和繁杂众多的考试，缓解当前的生活及学习忧虑，更好的应对社会上的困难。1 占位现象产生的危害1.1 易引发矛盾，影响高校图书馆学习氛围占位现象严格意义上来说属于自私自利的一种表现，在公认意识里属于违背公德的行为，因而人们会不自觉的抵触。
4.高校图书馆开放时间不合理，导致自习人员增多。因而占位现象无法的的有效的治理。除了自身素质的原因外，学校的管理，制度的欠缺也负有很大的责任。
大学生遍地走这句在人们口中出现的口语已经证明了如今大学生道德素质参差不齐，质量下降的现状，导致人们对大学生的信服度越来越低。如此，定能从根本上解决占位现象。
在学校的公共传播平台，如广播、展示墙等传播公益事件，宣扬公德意识，建设遵守社会公德，培养文明风气的校风校纪。
2.教育部门应加强改善市场环境，缓解就业压力。论文的调查工作主要集中在2014年12月份，调查地点选在大连理工大学令希图书馆和伯川图书馆，调查对象主要为大连理工大学的在校学生和图书馆工作人员，调查方式为随机抽样问卷调查和工作抽查，调查期间总共发问卷450份，回收有效问卷396份，有效问卷的回收率达到了88%。
四、结论基于人因工程理论的图书馆噪音环境研究中，本文得出的主要结论如下：（1）NASATLX量表中，脑力需要对读者疲劳程度的影响最大。通过对图书馆内外部噪音的实地调查，结合图书馆工作人员的意见，初步得出噪音影响情绪的18个题项，包括设备运行中产生的噪音7项和读者在图书馆过程中产生的噪音11项。
二、研究设计论文采用NASATLX[7]量表调查读者的疲劳程度。且各变量的因子载荷都大于0.5，该量表的效度符合标准。