一、地方高校在图书馆信息资源方面的共享现状 21世纪是经济时代和信息时代的代名词，信息资源已经成为了高校和国家发展的重要武器和资源，全世界各地的国家都在加强建设自己的信息武器，在学术领域中，电子文档的出现，以及各种信息资源的载体出现，给高校图书馆工作和学生的学习带来了便利。
之所以出现好书难求的现象，最主要的原因是现在孩子们的阅读越来越趋向于多元化。现今国内的导读推荐网站已有许许多多，如中国语文网、中国少年文摘、中华少年文学网等。
1.2缺少优秀的阅读材料如今，在图书馆、书店，都能看到琳琅满目、色彩缤纷的少儿图书，但却经常听到不少幼儿家长及中小学生反映：他们想要买、想要看的书太少了。这些改变迫使我们不断创新服务理念和工作方式，顺应多媒体时代背景下的多元合作趋势，加大媒体平台间的合作，把阅读的快乐真正还给孩子。但另一方面这些投入又大多带有盲目冲动的色彩。
少儿阅读的推进也正在成为一项系统工程。中国家庭，尤其是城市家庭，开始普遍关注儿童的早期成长教育，中国已经形成了重视阅读的精神土壤。
西方发达国家，针对6―9个月的幼儿时就开始培养阅读。
虽然也有很多热心的人士支持这项工作，参与推广这项工作，但前面的路必定是艰难的，需要做的事情还很多。每月通过政治学习和业务学习为馆员充电，鼓励馆员撰写学术论文，并为其提供参加学术会议的机会，为其学习深造创造条件。
牡丹江市图书馆少儿阅读大礼包活动， 推出5年来之所以经久不衰，靠的就是不断完善和改变活动方式。阅读环境的改善，让读者在图书馆随时随地感到美的存在，受到美的熏陶。
面对我国城市社区、农村、乡镇图书馆数量还很少的现状，图书馆有责任依托文化共享工程的基层点建设，积极开展流动服务，逐步开展一证通服务，24小时自助服务，把服务的触角延伸到乡镇社区、村社农户。通过品书论道，小雪花故事会，农民工子女快乐阅读，读书夏令营等不断创新，不断改变活动方式。