这种模式满足了读者的个性需求，使图书馆图书收藏与读者的阅读喜好对接。
我馆存在的文献传递渠道主要有Fulink大学城共享平台、馆员参与非自助式文献传递以及数据库平台提供的文献传递服务，用户对文献传递概念模糊，只会利用其中一种渠道或将几种渠道互相混淆。未申请文献传递的学院有人文学院、成人教育学院、海外教育学院、体育教研部、外国语学院。
15 非自助式文献传递各学院传递量及人次分析据图5分析，从学院（或附属医院）遍及率来看，文献传递读者涉及基础医学院、临床医学部、口腔医学院、药学院、医学技术与工程学院、护理学院、公共卫生学院、第一临床医学院（福建医科大学附属第一医院）、第二临床医学院（福建医科大学附属第二医院）、福总临床医学院、协和临床医学院（福建医科大学附属协和医院）、福建医科大学附属口腔医院。这与图书馆业务的宣传有较大关联，很多读者对图书馆的服务并不熟悉，需要借助文献检索课程或读书月等活动的开展进行宣传。传递操作中常见的问题有：1）用户提供的文献申请信息不全。
第一临床医学院传递5人次，51篇，其中一人传递44篇，占该院总篇数8627.%。本校开展非自助式文献传递服务一年多以来，传递量与该校师生科研学习需求极不匹配，服务普及面不广，总体利用率低。
22 完善文献传递服务的思考和对策221 加大图书馆文献传递宣传力度。
我校教职工和医护人员存在一定的交叉，各大附属医院设有教研室，承担学校部分教学工作，传递量低的原因可能有：1）对图书馆增设的服务渠道不了解，尤其附属医院人员，需通过Ireader远程访问软件使用我馆电子资源，且对各项服务更新情况了解不及时。电子书虽然有着图书一样的信息，却无法做到像图书馆一样的专题服务，近年来许多图书馆都在开设各种特色的真人图书馆活动，吸引了不少读者的注意，各个地区都有着自身的文明建设水平，公共图书馆应该配合各地的建设活动，开展相应的专题活动，例如，可以在图书馆中专门开设一间地方文化阅读室，体现出自身的发展优势，让读者感受到不一样的特色服务。
所以，要体现以人为本的服务理念，就需要坚持公益性服务，让图书馆成为公共学习，提升自我的乐园，而不应该过分追求利益。近年来读者的需求在不断地提高，这也就要求图书馆不断地改进，无论是设备上还是服务上，图书馆要对读者的需求进行深层次的了解调查，研究读者阅读信息的特点，站在读者的角度评价自身的服务，以读者为重心进行深层次的服务，及时提供他们所需的有效文献资源，让他们在舒适的环境下阅读，打破传统的借还模式，提供个性化服务，利用一流的人才，现代化的设备，丰富的藏书满足读者的特殊需要，提供特色地装夜话服务，管理员也应该更加人性化地为读者五福，减少以往繁琐的借读手续，优质化地为每一位读者服务，为读者们营造一个良好的阅读环境，缓解日常生活中的压力，使他们能充分地在阅读中寻找宁静，从而身心获得满足。
2.加强专题服务，推广公益性服务公共图书馆是各地的信息资源集聚地，随着科技的进步，人们对知识的需求也愈加强烈，但由于互联网虚拟社会的建设，公共图书馆的发展压力急剧增大，面对多样化需求与多种信息服务提供手段，公共图书馆必须进行改革，发展出自身特色，才能在庞大的信息产业中站稳脚跟，而专题服务就是公共图书馆发展的一大特点。2.满足读者个性化服务需求公共图书馆本质上也属于服务行业，，只不过相对与其他服务行业而言，更加富有文化内涵，但究起发展规律而言，都是要适应顾客的发展需求进行改进。