它以美术之美作为宣传的重要载体，寓教于美，寓美于教。
第一次是图书馆原封不动从旧校址搬到新校址。二是是原有馆藏的下架、整理，馆藏图书按类进行下架、调拨、打包等工作。
在新校区图书馆尚未交工之前，我们就展开调研工作。中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）06（a）-0252-01随着学校办学规模的不断扩大，在校学生数的不断增多，多数高校图书馆都进行了扩建或新建，很多学校也掀起了迁址的热潮，我校也不例外。曾到多个学校进行参观考察，详细了解搬迁经验以及书架阅览桌椅等设备的形状规格，并拍照保存。
解决一些新出现的问题就可以了。2 后期搬迁一是图书馆书库位置分配成员准确把握分类原则，变更每册图书都看准库位，查看系统分类号与书标分类号是否一致，发现错误及时修改。
大中型的图书馆，防水、防火十分关键，验收时仔细察看
每年都购入大量新书，同时有一部分旧书下架封存。创意学习空间有别于其他书库和阅览室等区域，它的功能定位是图书馆的德育特色培育中心，是我校图书馆打造学习交流中心、信息加工中心、文化交流中心过程中的亮点之一，是以德立校的一个有力尝试。
图书馆创办的创意阅读空间大大提高了学生的自主学习积极性，使学生在大学校园接受德育教育的方式多样而灵活。图书馆提供这一场所便于大家交流，完全不同于院系传统的德育培养模式。
中图分类号：G258.9 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）07（b）-0254-01高校图书馆就是根据学校的人才培养目标和教学计划，积极开展各种服务和育人活动，牢固占领文献信息资源的制高点和思想政治教育的潜移默化引导作用，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和可靠接班人发挥着应有的力量[1]。负责空间内活动的计划、宣传、组织和实施。