按信息获取途径分WWW型和E-mail型。
此外，还可利用校内宣传栏这个校园信息的集散地张贴一些宣传海报、宣传资料等也是方便更多读者了解图书馆资源的一个重要途径。很多图书馆不惜重金采购了大量纸质文献资源，却有为数不少的书刊在架上长期堆放，利用率极低，还出现了书刊架下层中下层书籍利用率较高，上层图书利用率偏低的现象。
中图分类号：F27文献标识码：A文章编号：16723198（2015）26010302随着高校逐年扩招，教育大众化潮流的到来，高等院校的办学规模及办学层次不断地提高，高校图书馆也逐渐改变过去单一的运作模式，重新整合，进入了综合性发展的阶段。随着信息化的发展，各高校图书馆都很重视电子资源的建设，电子阅览室和数据库等电子资源增长迅猛。其次采购人员还应当注意本馆不同种类图书的购买比例，减少低利用率图书的购置。
从学生的构成层次来分析，研究生、博士生利用电子资源的情况比本科生来说会好一些，但研究生、博士生存在多数在完成论文的时候才去查阅各类网上数据资源。新的图书管理模式要求图书馆将多种文献资源统一规划管理，合理使用馆藏经费，提高文献资源的利用效率。
2.2.3采用多方位的培训随着网络科技的发展，知识信息的频繁更新，对于高校图书馆从事电子资源服务的工作人员来说，只有不断加强培训学习，开拓视野，提高信息素养和知识能力，才能提高和改善服务的水平和质量。
缺乏对不同教育程度的学生设定的与其相匹配的教学方式和内容。因此当今更应高举科教兴国的口号，重视儿童的教育，促进儿童阅读，为建设祖国和社会发展打好优秀的人才基础。
这不仅使儿童淡化了对阅读的兴趣，也不利于儿童身心的全面和谐发展。在儿童阅读过程中，图书馆应设置专门的儿童阅读服务人员，儿童服务人员必须具备专业素质和知识，并且了解儿童的阅读心理和阅读喜好，能够为儿童阅读图书的选择提供投其所好的优质图书，对于一些阅读能力较差的儿童，服务人员要给予帮助，并且在孩子遇到阅读障碍时，能够解答孩子们在阅读中遇到的问题，更重要的是必须具备耐心和爱心，做到尊重儿童人格，保护儿童自尊自主。
1 图书馆对儿童阅读推广的重要意义1.1 图书馆为儿童阅读提供最佳场所图书馆是人类知识汇集的殿堂，环境清静，为阅读提供了良好的场所和环境。对于图书馆的内部建设，应该专门开辟出儿童阅读室，这种儿童阅读室应针对儿童服务，积极营造适合儿童阅读的气氛。