2.2 多层次的岗位培训。
作为公共图书馆，此时的责任是不可推卸的，积极全收集、组织和保存一切可利用的文化信息，并用本土语文进行编辑，制作成各种可能的形式，以利于文化信息的传播，传播给本土的所有民众，也传播给其他的民族，让世界的民众都能欣赏到这个特定民族的文化。非洲的公共图书馆应当尽最大可能获得关于各民族不同或相关文化的资料，尤其是非洲人民的那些文化。
这样的文化是通过特定民族人民的公共生活、社会交往、语言的运用和创造性的工作而获得的。当尼日利亚公共图书馆具备适当资源的时候，人们就会经常光顾图书馆的文化活动。（4）促进不同文化节之间的对话，支持文化多样性的发挥[1]。
公共图书馆获取、组织、存储和传播文化信息给世界各国人民，并通过展示工艺品促进人们对文化遗产的认识，也可以通过使用信息通信技术给全球观众带来宝贵的文化信息。图书馆应该多传播社会生活这方面的信息，让全国各地的民众尽可能多地接触到文化艺术的表演与展示。
信息通信技术的目标就是帮助人们获得各种各样的信息和知识，并且是以一种简易的、在时间和地点及主题上具有一定独立性的方式提供。
还通过当地的工艺品和艺术来表现。文化这个词，代表一个特定社会的信仰、艺术和生活方式。
特定民族的文化可以通过人们的交往、信息和教育而得以发展。尼日利亚文化往往通过农业实践这种方式来表现，如农作物耕作、钓鱼、葡萄酒酿制、狩猎和诱捕。
文化信息通过广播、电视、光盘，互联网的传播，有助于促进其他地方的人对有该文化的欣赏。据调查，罗马、希腊、德国、英国和美国的公民教育，是为了适应人们不断变化的文化价值观和认知的需要。