1.3 馆员教育 随着信息技术的高速发展，图书馆信息服务方式不断更新，如手机图书馆、微博图书馆、微信图书馆、图书二维码等都在各大高校中普及应用，大学生普遍使用智能手机，图书馆信息服务已延伸到手机终端，阅读下载电子图书已经成为大学生阅读习惯，因此，图书馆工作人员有必要不断提高自身信息素养，熟练运用新的技术开展信息服务。
2.2 公益性特征在信息化发展背景下，公共图书馆需要针对文化进行大力传播，其肩负着传承中华文明的重任，必须要对社会正能量进行传递。2011年，我国公共图书馆开始实行免费开放，进一步体现了其在社会公共文化服务方面的职能，大家也开始乐于进入公共图书馆，获取一些免费资源，享受一些公共文化服务，这十分有利于引导大众树立社会阅读观念以及文化消费观念。
图书馆在进行转型过程中应重视以上问题的解决。所以，公共图书馆必须要针对服务转型过程中面临的挑战进行分析，挖掘发展优势，通过各种有效途径成功转型，提升整体服务水平。其一，图书馆必须要大力推进阅读推广工作，有效吸引广大读者并实现对读者的有效培育。
图书馆在服务转型过程中应重点凸显图书馆在提供知识服务以及信息服务上具备的优势。图书馆工作人员可以站在专业的视角上为广大读者提供优质图书馆服务。
5 结 语总之，信息化技术快速发展的今天，公共图书馆在服务方法以及服务模式上必须要及时调整，实现转型，满足大众需求，适应信息时代发展的趋势。
与西方发达国家相比，其每一万个人就拥有一个图书馆，在密度方面明显比我国要高，我国相当一部分城市内每数万人才拥有一个图书馆，图书馆在读者人数方面仍处于较低水平。这些新开辟的活动室更像是一个小型的实验室，是一种学生在掌握信息技术下实现自我导向并与其学习目标相一致的学习方法，在这样的实验室里，学生可以充分运用自己掌握的知识，锻炼自己研究互联网前端问题的能力，如手机服务开发、3D打印制作等，这是图书馆在互联网技术下实体的创新功能。
在这些的新的学习空间中，书籍只起到辅助性作用，现代的移动WIFII、LED，具有科研功能的3D打印设备、电子沙盘、交互性白板、投影仪等，这些实验性的工具将实现从理论知识到实践经验的转变，以满足学生对于解决实际问题的技能训练的需求。由于受到不同高校本身教学力量和办公条件的制约，其发展过程中形成的馆藏模式都较为封闭，在扩展文献信息资源中出现了大量的重复建设。
另一方面，知识管理及咨询服务系统的建设需要一批能够利用好云计算技术和移动通信技术的专业人员，这对图书馆从业人员的知识水平与职业素养的总体要求就比较高。在网络虚拟空间的建设之外，高校图书馆还需要开辟出一些全新的实体空间实现为师生提供现实小组讨论与活动的功能目的，例如开辟小组研讨室、社团项目展示中心、交互式教学实验室等。