3、读者服务对象的拓展 开放式的网络环境，使高校图书馆的服务不再仅仅局限于校内的学生和教师读者，而直接扩展到整个社会。
而如此巨大的文献贮藏量却毋需提供书库空间和投入大量人力来管理。可以是在图书馆内学习，也可以在图书馆外学习，在工作场所学习，也可以在家庭学习。
纸制资料多次查阅后就会磨损，一些原始的比较珍贵的资料，一般读者很难看到，以数字化形式加以储存，就避免了这一问题。而建立在网络通讯技术之上的数字图书馆是把各种载体的文献所记载的内容数字化，然后进行组织发布，通过网络传播，突破了馆舍的限制，不受地理位置和时间空间的影响。图书馆的名称从府、阁、观、台、殿、院、堂、斋、楼演变为现代图书馆，现称呼前面，又冠上数字两个字，成为数字图书馆。
一切信息都可以通过网络进行传输，在相应的使用权限范围内，利用网络就可以获取所需信息。因此，我国封建社会的图书馆又称藏书楼。
只要具备上网的地方，就可以通过网络进行自主学习，突破了传统的图书馆和阅览室的限制。
在数字图书馆则可以突破这一限制，一本书通过服务器可以同时借给多个人查阅，大大提高了信息的使用效率。作为一门新的管理方式，信息资源经营管理模式的建立也不是仅仅依靠纯理论知识就可以完成的，也要根据实际情况，管理模式的建立也要切合人们的需要，应随着人们需求的变换而变化，换句话说，就是它是一种动态的管理模式。
其利润可用下公式简单概括：使用市场信息的净收益 =采用该信息所得的收益-处理 该信息时所花费用。信息用户除了要看到信息带来的现成的利益外，还要对信息资源做到深入开发，从而形成一个产业链，不仅增加了商业效益，而且，在一定程度上也能促进市场经济的平衡发展。
另一方面，在量的基础上采集的信息应切实符合信息用户的要求。通俗地讲，就是信息价值越大，所花费的费用越多，相应的，其所获得利润也就越大，而其利润的多少就要看在获取信息过程中费用的花费。